21 nov - deel II

• Geschiedenis
• HBO
• Studiejaar 1

21 november

11:00-13:00

wat is geschiedenis precies?

Programma deze les

1. verwerken theorie Historisch Denken

PAUZE

2. Vragen stellen aan voorwerpen

Doen

Wat: Ga zitten in 4 groepjes. Achterin 2 (groep 1 en 2) en voorin 2 (groep 3 en 4). De groepjes voorin verdelen zich tussen links 1 groep en rechts 1 groep. 

Hoe: Overleg goed met je groepsgenoten. Druk je gedachtegang eerst uit in woorden en daarna in beeld. 

Groep 1 en 2: Je hebt een A4-vel met daarop de kaders voor wat je samen met je groepje moet uitleggen middels een tekening op je A3-vel

Groep 3: 1 afgevaardigde komt naar voren om aan te schuiven bij de docent. Deze persoon krijgt uitleg middels een tekening. Daarna vertelt hij de uitleg aan de groepsgenoten. 

Groep 4: Deze groep krijgt in zijn geheel uitleg, met het boek erbij en tekent terwijl ze luisteren. 

Klaar?: wachten tot de nabespreking. Zorg dat je kunt toelichten wat jij geschreven hebt. 

Nabespreken

Groep 3: 1 afgevaardigde komt naar voren om de tekening uit te leggen

Groep 4: 1 afgevaardigde komt naar voren om de tekening uit te leggen

Groep 1 en 2 : 1 afgevaardigde komt naar voren om de tekening uit te leggen

Pas jij dit zelf wel eens toe in je les? Op welke manier en waarom.

En als je (nog) niet les geeft: herinner je je uit je eigen schooltijd een voorbeeld hiervan?

Opdracht Catherijne Convent

Pauze

Pauze

Vergeet niet:

Luister podcast Padualaan

Doen

Wat: Pak je voorbeeld erbij en bereid je korte presentatie voor

Hoe: zie de 3 vragen hieronder. Beantwoord deze. telkens voor jouw voorwerp.

1. beschrijvende vragen
2. verklarende vragen
3. waarderende vragen