Quiz Welzijn + Dementie in de GHZ

XXL Quiz Welzijn
11.15 - 11.30 (Lunch regelen, koffie, thee en chocomelk)
11.30 - 12.15 Quiz + Dementie in de GHZ
12.15 - 12.40 Pauze
12.40 - 13.30 Afronden Quiz + digibib
16-06-23 Uiterste inleverdatum examenverslagen zodat het nog voor de zomervakantie kan worden beoordeeld.
1 / 29
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 6 min

Items in this lesson

XXL Quiz Welzijn
11.15 - 11.30 (Lunch regelen, koffie, thee en chocomelk)
11.30 - 12.15 Quiz + Dementie in de GHZ
12.15 - 12.40 Pauze
12.40 - 13.30 Afronden Quiz + digibib
16-06-23 Uiterste inleverdatum examenverslagen zodat het nog voor de zomervakantie kan worden beoordeeld.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat is een voorbeeld van tegenstrijdige communicatie?
A
Iemand zegt met een boze ste: "Ik ben ontzettend boos op jou!"
B
Iemand zegt met een verlegen stem:"Ik ben ontzettend boos op jou!"
C
Iemand zegt met een boze blik: "Ik ben ontzettend boos op jou!"
D
Iemand zegt met een harde stem: "Ik ben ontzettend boos op jou!"

Slide 2 - Quiz

This item has no instructions

Bij welk soort gesprek laat je de zorgvrager zelf zijn eigen oplossing bedenken?
A
Bij een eind gesprek
B
Bij een confronterend gesprek
C
Bij een slachtnieuws gesprek
D
Bij een helpend gesprek

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Je voert een gesprek met een collega. Je gaat doorvragen. Welke vraag is daar een voorbeeld van?
A
Waarom wil je me spreken?
B
Kun je daar een voorbeeld van geven?
C
Dus je vindt dat je het slecht kan vinden met collega's?
D
Klopt dat?

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

In een evaluatiegesprek ga je met een zorgvrager de gegeven zorg evalueren.
Het gesprek verloopt volgens verschillende fasen.
Welke informatie past bij de voorbereidende fase?
A
Wat de wensen zijn van de zorgvrager na bijstelling van de zorgdoelen
B
Wat het doel is van het gesprek
C
Er past geen informatie bij de voorbereidende fase van het gesprek
D
Zijn er veranderingen van de gezondheidstoestand van de zorgvrager

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

In een evaluatiegesprek ga je met een zorgvrager de gegeven zorg evalueren.
Het gesprek verloopt volgens verschillende fasen.
Welke informatie past bij de afsluitende fase?
A
Wat het doel is van het gesprek
B
zijn er veranderingen in de gezondheidstoestand van de zorgvrager
C
Wat de wensen zijn van de zorgvrager na bijstelling van de zorgdoelen.
D
Zijn de afspraken hetzelfde gebleven

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Beschrijf de 6 stappen voor het (mede) opstellen van het zorgplan in de volgorde van 1 naar 6

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat is het verschil tussen een product evaluatie en procesevaluatie

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Beschrijf een voorbeeld van een proces-evaluatie vraag en een product-evaluatie vraag

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Is onderstaande stelling juist of onjuist?

Wanneer je schriftelijk gaat rapporteren, kun je dit het best doen aan het einde van je dienst.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Als verzorgende behoort het tot je taken om mondeling te rapporteren.

Wat zijn nadelen van mondeling rapporteren in vergelijking met schriftelijk rapporteren?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Je gaat als verzorgende mondeling rapporteren.

Wat zijn voordelen van mondeling rapporteren in vergelijking met schriftelijk rapporteren?

Slide 13 - Mind map

This item has no instructions

Je gaat gegevens over een zorgvrager aan naasten rapporteren.

Waar houd je bij schriftelijk rapporteren aan naasten rekening mee?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Je gaat rapporteren volgens de SOAP-formule.

Waar staat de letter O voor?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Bij welke zorgcategorie is de verleiding groot om niet elke dag te rapporteren?

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

Beschrijf een voorbeeld van een objectieve observatie

Slide 17 - Mind map

This item has no instructions

Beschrijf een voorbeeld van een subjectieve observatie

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Probeer binnen één minuut de volgende zestien woorden te onthouden. Na deze minuut mogen jullie de woorden voor jezelf opschrijven. Hoeveel woorden heb jij goed?


De woorden:
Banaan, dromedaris, basgitaar, aannemer, bizon, drumstel, appel, docent,citroen, viool, concierge, cavia, cello, druif, bakker, aap.

Energizer- geheugen





timer
1:00

Slide 19 - Slide

Wijs de studenten op het hoofdstuk Methodiek 2.8- Mijn studenten hebben dit ook gemaakt qua opdrachten. Dus hebben de voorkennis al.
Welke woorden weet jij nog?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Wat is dementie

Slide 21 - Mind map

This item has no instructions

Dementie is: 
Dementie is een hersenaandoening. Daarbij gaan zenuwcellen in de hersenen kapot of de verbindingen
tussen deze zenuwcellen raken beschadigd. Hierdoor kunnen de hersenen niet goed meer functioneren

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Welke soorten Dementie kun je noemen

Slide 23 - Mind map

This item has no instructions

symptomen dementie
- vergeetachtigheid             - verandering karakter                    
- onrust en dwalen               - verstoring dag en nachtritme
- emotioneel labiel               -  rekenproblemen
- verandering gedrag          - problemen met de taal
- depressie
- angst
-vermoeidheid


Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Dementie in de GHZ

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Waar denk je aan bij dementie in de GHZ

Slide 27 - Mind map

This item has no instructions

Begeleiding
RealiteitsOriëntatieBenadering (ROB)
Belevingsgerichte zorg/Validation 

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Aromatherapie Omgevingszorg
Warme zorg
Reminiscentie 
Zintuigactivering (snoezelen) 
Haptonomie
Muziektherapie 

Slide 29 - Slide

This item has no instructions