Tuesday September Watch and Listen

Watch 
and 
Listen
1 / 35
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Watch 
and 
Listen

Slide 1 - Slide

Watch and Listen
Today we are going to practice with several Listening exercises

Slide 2 - Slide

5

Slide 3 - Video

6

Slide 4 - Video

00:13
wat gebeurt er als je de wortel van de ui als eerste eraf snijdt?

Slide 5 - Open question

00:47
Grip the onion like a....
A
football
B
tennisball
C
volleyball

Slide 6 - Quiz

02:30
hoeveel ingrediënten gaan er in de pan met rijst voordat er water toegevoegd wordt?
A
4
B
2
C
5
D
3

Slide 7 - Quiz

04:56
Tot hoever gaan de graatjes die in de zalmfilet zitten?

Slide 8 - Open question

06:06
Which is more dangerous?
A
working with a sharp knife
B
working with a blunt knife

Slide 9 - Quiz

06:40
what kind of pasta is he cooking and how long does it take to cook?

Slide 10 - Open question

00:43
Alle kinderen zijn jonger dan 13 jaar.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quiz

01:23
Het appartement is als een ...
A
dierentuin
B
speeltuin
C
bloementuin
D
gewoon huis

Slide 12 - Quiz

03:03
The zipline is their ... possession.
A
most present
B
most prized
C
most previous
D
own

Slide 13 - Quiz

04:07
De moeder bepaalde hoe alles eruit moest zien.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quiz

05:57
The best seat in the house is in ... room.
A
Lucy's
B
Catherine's
C
Alex's
D
Caspian's

Slide 15 - Quiz

13

Slide 16 - Video

01:28
Wie vindt dit nummer niet leuk?
A
Jaxon
B
Lucas
C
Jacob
D
Tyler

Slide 17 - Quiz

02:05
Waar is het meisje verbaasd over?
A
Dat mannen het zingen.
B
Dat het dezelfde band is als het vorige nummer.
C
Dat dit een modern nummer is.

Slide 18 - Quiz

02:43
Waar kan het meisje dit
nummer terug vinden?

Slide 19 - Mind map

03:06
Wat valt de jongen op aan de nummers?
A
Dat ze allemaal heel verschillend zijn.
B
Dat ze in al die tijd niet zijn veranderd.
C
Dat er weinig verandering in een nummer zit.

Slide 20 - Quiz

03:59
Het laatste jongen en meisje vinden de songteksten ...
A
mooi
B
slecht
C
raar
D
creatief

Slide 21 - Quiz

04:32
Dit liedje gaat over ...

Slide 22 - Open question

05:02
Wat maakt de zangers stem
bijzonder volgens het meisje?

Slide 23 - Mind map

05:59
Wanneer ben je een "crazy person"?
A
Als je het niet leuk vindt.
B
Als je niet meezingt.
C
Als je niet mee lipsynct.
D
Als je het niet kent.

Slide 24 - Quiz

07:44
Waarom is de jongen teleurgesteld?
A
Omdat het nummer is afgelopen.
B
Omdat dit het laatste nummer van Queen was.
C
Omdat dit het laatste nummer van de sessie was.
D
Omdat hij Queen niet goed vindt.

Slide 25 - Quiz

07:53
Waarom vindt dit meisje
Queen een goede band?

Slide 26 - Mind map

08:17
Hoe zou de band eigenlijk moeten heten volgens het meisje?

Slide 27 - Open question

08:48
Wie van de bandleden is al overleden?
A
De gitarist.
B
De drummer.
C
De basgitarist.
D
De zanger.

Slide 28 - Quiz

09:06
Waarom wordt Beyoncé genoemd?
A
De jongen vindt haar een betere zangeres dan Freddy Mercury.
B
De jongen vindt haar een slechtere zangeres dan Freddy Mercury.
C
De jongen is een fan van de zangeres.
D
De jongen moest een andere zanger/ zangeres noemen.

Slide 29 - Quiz

5

Slide 30 - Video

00:34
Hoe laat gaat Kesley’s wekker af?
A
om kwart over 6
B
om kwart voor 6
C
om 4 uur

Slide 31 - Quiz

01:07
Wat zijn de eerste twee dingen die Kesley doet als ze opstaat?

Slide 32 - Open question

02:03
Wat eet Kesley voor haar ontbijt?
A
een proteïneshake en een muesli reep
B
een proteïneshake en een banaan
C
een proteïneshake en een koekje

Slide 33 - Quiz

02:22
Wat bedoelt Kesley met: “I clean up my mess”?

Slide 34 - Open question

03:10
Kesley zegt wat ze voor lunch mee naar school neemt
A
waar
B
niet waar

Slide 35 - Quiz