V6 - Examentraining 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Welkom 6V!

Programma

1. Plan van aanpak!
2. Verschillende vraagtypes - tekst 4 nakijken
   
3. Zelf aan de slag: vragen maken
4. Afsluiting en vooruitblik

Plan van aanpak

1. Aanpak examen - de basis --> week 10
2. Verschillende vraagtypes --> week 11
3. Argumentatie --> week 12
4. Oefenen --> tussendoor
5. Woordenschat --> tussendoor

26

1. Een aanleiding voor en een een verslag van onderzoek naar aanleiding van de anekdote in al. 1
2. Een constatering en een conclusie naar aanleiding van het voorbeeld in al. 1
3. Een verslag van onderzoek en een constatering naar aanleiding van de probleemstelling in al. 1
4. Een voorbeeld en een stelling naar aanleiding van de vraagstelling in al. 1

27

29

1. de samenleving op de hoogte gebracht wordt van de uitkomsten van Dwecks onderzoek.
2. docenten veel meer handelen volgens de uitkomsten van Dwecks onderzoek.
3. faalangstige leerlingen met een hoog IQ beter scoren dan ijverige leerlingen met een niet zo hoog IQ.
4. talentvolle leerlingen hun schoolloopbaan succesvol kunnen afmaken.

4. Welke veranderingen zijn er ten aanzien van de gedachte achter succesvol zijn op school?

30

5. Leg deze vergelijking uit. Een of meer volledige zinnen en niet meer dan 30 woorden

31

6. Onder welke twee voorwaarden zou blijkens alinea 5 het antwoord op deze vraag bevestigend zijn?

32

7. Geef twee mogelijke parafrases

33

Hoe ging het?

1. medium
2. goed
3. slecht