WALVISVAARDERS

1 / 41
next
Slide 1: Slide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

het boek
Kunst is er om naar te kijken. Maar een verhaal kan je helpen een kunstwerk beter te begrijpen. In goede kunst kun je vooral ook je eigen fantasie kwijt. Wat zie je zelf als je echt goed kijkt? Waar gaat dat jongetje dat door De Nachtwacht rent naartoe? De beste kinderboekenschrijvers uit Nederland en Vlaanderen vertellen een verhaal bij de vijfentwintig beroemde meesterwerken uit het Rijksmuseum.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Leesdoel sessie 1
Ik kan beschrijven over wie de tekst gaat, waar en wanneer het zich afspeelt, en wat er allemaal in het verhaal gebeurt.




Slide 6 - Slide

lees goed mee!

Vindt je het antwoord op de vragen zet het symbool er dan bij.




Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Aan het werk. OPDRACHT 1
timer
10:00

Slide 9 - Slide

opdracht 2
Wat zijn belangrijke gebeurtenissen in het verhaal?


Hierbij helpen signaalwoorden

Slide 10 - Slide

Wat is een signaalwoord?
• Verbindingswoorden

•Signaalwoorden geven het verband aan tussen zinsdelen, zinnen en alinea’s

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

weet je nog!
pak je aantekeningen van de vorige les erbij.


Slide 21 - Slide

Leesdoel sessie 2
 Ik kan uitleggen wat de schrijver bedoelt met de beeldspraak die in het verhaal voorkomt, zoals kleine beestjes en eilandjes.




Slide 22 - Slide

BEELDSPRAAK IS FIGUURLIJK TAALGEBRUIK


Er wordt iets anders bedoeld dan er gezegd wordt.

Slide 23 - Slide

Lees goed mee!
Wat bedoelt de schrijver met de beeldspraak in de tekst:


Vanuit welk perspectief is het verhaal geschreven?
perspectief = gezichtspunt






kleine beestjes, jas, eilandjes, stokjes en voorvinnen

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Het antwoord

Slide 26 - Slide

Lees goed mee!
Wat bedoelt de schrijver met de beeldspraak in de tekst:








kleine beestjes,
jas,
eilandjes,
stokjes,
voorvinnen

Slide 27 - Slide

BEELDSPRAAK IS FIGUURLIJK TAALGEBRUIK


Er wordt iets anders bedoeld dan er gezegd wordt.

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

weet je nog!
pak je aantekeningen van de vorige les erbij.

Perspectief
Beeldspraak


Slide 33 - Slide

Leesdoel sessie 3
Ik kan beredeneren wat er daadwerkelijk op het schilderij gebeurt vanuit het perspectief van de mens en kan dit vergelijken met het perspectief van de walvis.



Slide 34 - Slide

We lezen samen

Slide 35 - Slide

Pak je computer
We gaan vragen beantwoorden!

Slide 36 - Slide

Zou de moeder van Heintje echt niet doorhebben wat er daadwerkelijk aan de hand is of stelt ze Heintje gerust?

Slide 37 - Open question

Waarom zegt Heintje op het eind: 'Toch vind ik kleine beestjes lief'.

Slide 38 - Open question

Waarom zou de schrijver voor deze titel hebben gekozen?

Slide 39 - Open question

Wat heb jij van deze drie lessen geleerd?

Slide 40 - Open question

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 41 - Poll