Blok 2, WP5, les 2 Spelling

• Spelling
• Basisschool
• Groep 8

lesdoel:

 Ik ken de tegenwoordige en verleden tijd van zwakke en sterke werkwoorden 

zwakke werkwoorden

werken 

 -> wat is laatste klank van de stam? -> zit de medeklinker in het kofschip? -> +te(n)

kopen 

Zwakke werkwoorden krijgen in de verleden tijd -te(n) of -de(n)

1. juist
2. onjuist

Als de stam eindigt op een medeklinker van 't ex kofschip, komt er -te(n) achter.

1. juist
2. onjuist

Op een zonnige zomermiddag ..... ik de tuin. (harken)

1. harkte
2. harkde

Toen gaf ik hem een ferme ruk aan de teugel en het dier .... vooruit. (schieten)

1. schiet
2. schoot
3. geschoten

"Mijn buurmeisje lichtte mij voor hoe leuk paardrijden was.''
tegenwoordige of verleden tijd?

1. tegenwoordige tijd
2. verleden tijd

zij antwoord (voltooide tijd)
zij ......................... (verleden tijd)

Ik ... mijn longen vol met lucht en klom op het paard. (zuigen)

1. zuigde
2. zuigte
3. zoog

Hij ........ dat alles goed was.

verleden tijd of tegenwoordige tijd?

1. antwoordt
2. antwoordde

Mijn broertje kroop door het gras en ........... ineens hard. 

werkwoord: hoesten

Deze zin staat in de .............. tijd.

kies uit: 

kies uit: 

hoesdde

hoeste

hoestte

hoesten

verleden tijd

tegenwoordige tijd

Ik koop hier elke week mijn vlees en kaas.
Hoe kan je deze zin in de verleden tijd zetten?
Je verandert het woord....

1. ik
2. koop
3. elke week
4. mijn vlees en kaas

Morgen .... hij 12 kaarsjes uit. (blazen)

Hij ........ gelijk zijn resultaten na de quiz van vorige week.

1. ontvangt
2. ontving

werkwoord strijden
ik/hij .....

1. streed
2. strijdde
3. strad
4. strood