Les 1 introductie en identiteit

• New lesson editor
• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Introductie en identiteit

Les 1

1. Korte kennismaking

2. Wat gaan wij vandaag leren?

3. Wat gaan wij komende periode doen?

4. Uitleg over Identiteit en socialisatie

5. Aan de slag

6. Hoe staat het ervoor?

Wat vandaag doen?

Luuk Marinus (LMRN)

24 jaar

Gereedschap

Kennis (hoofd/kernconcepten)
+
Vaardigheden (hoe doe ik onderzoek naar bijvoorbeeld criminaliteit)
=
Samen gebruiken om vraagstukken te verklaren

Uitleg aan leerlingen, bijvoorbeeld:

Daarnaast willen we graag verklaren wat we zien. Veel gedrag van groepen mensen is niet toevallig. Er zitten vaak één of meer logische verklaringen achter. Je zult begrijpen dat het daarom noodzakelijk is om in dezelfde vaktaal met elkaar te spreken over maatschappelijke vraagstukken. Bij maatschappijwetenschappen maken we gebruik van 23 kernconcepten en vier hoofdconcepten. Dit zijn de belangrijkste begrippen van het vak waarmee we samen dezelfde vaktaal spreken.

Daarom mag je de kernconcepten en hoofdconcepten zien als gereedschap of instrumenten bij dit vak. Gereedschap en instrumenten kun je inzetten om daarmee meer te bereiken dan zonder deze hulpmiddelen. Zonder de hulpmiddelen lukt het misschien ook wel maar kost het veel meer moeite. Net zoals je met je handen minder goed iets kunt bouwen dan met gereedschap. Zorg dus dat je de definities leert kennen en vooral ook leert begrijpen.

Met die kennis en dat inzicht ben je er nog niet want gereedschap moet je vooral gebruiken. Het oefenen met toepassingsopdrachten is dus van het grootste belang om voor het vak te slagen en om er veel aan te hebben in je vervolgopleiding en rest van je leven.

Je zult door het doen van opdrachten twee dingen leren:

Begrip van de wereld om je heen, van actualiteit en maatschappelijke vraagstukken.

Je leert het gereedschap, de hoofd- en kernconcepten steeds beter gebruiken.

Voorbeeld 1: Nova maakt nu een praktische opdracht over mentaal welzijn in de modellenwereld en gebruikt daarbij het concept verandering: "Er is meer mentale zorg en ondersteuning voor modellen nodig, zodat zij minder druk ervaren van de samenleving om te voldoen aan het “schoonheidsideaal”. Er moet meer nadruk komen op body positivity."

Voorbeeld 2: Ilyas en Hasan maken nu een praktische opdracht over de impact van AI en gebruiken daarbij het concept sociale (on)gelijkheid:
"Jongeren nemen een bijzondere positie in: zij passen zich snel aan nieuwe technologieën aan en zijn positief over de kansen van AI, maar uiten ook zorgen over ethiek, ongelijkheid en baanzekerheid."

In Nederland kan dit filmpje niet, in China blijkbaar wel, waar komt dat door?

A

opvoeding

B

de regering

C

de media

D

cultuurverschillen

door cultuurverschillen kunnen er grote misverstanden ontstaan in de samenleving. Chinezen hebben geen historie t.a.v. slavernij en onderdrukking van gekleurde mensen zoals bijvoorbeeld de Europeanen en de Afrikanen.

amber himberling: heeft haar man uit het raam geduwd en gedood (nu dood)

Jordan Brown heeft zijn zwangere stiefmoeder doodgeschoten is daarvoor berecht als een volwassenen wat de discussie voort brengt of je een kind mag berechten als een volwassene

Jeremy Meeks is een voormalige gang-lid die vast zat nadat de overheid de straten gang vrij wilde hebben. Door zijn mug-shot kreeg hij een contract bij een modellenbureau.  

Wie heeft de zwaarste misdaad begaan?

A

jongen

B

vrouw

C

man

Wie heeft de grootste misdaad begaan?
Waaraan kun je een crimineel herkennen?
Waarom gaat iemand over tot crimineel gedrag?
Wie loopt de meeste kans crimineel te worden?
amber himberling: heeft haar man uit het raam geduwd en gedood (nu dood)
Jordan Brown heeft zijn zwangere stiefmoeder doodgeschoten is daarvoor berecht als een volwassenen wat de discussie voort brengt of je een kind mag berechten als een volwassene
Jeremy Meeks is een voormalige gang-lid die vast zat nadat de overheid  de straten gang vrij wilde hebben. Door zijn mug-shot kreeg hij een contract bij een modellenbureau.  

Waarop heb jij je vorige antwoord op gebaseerd?

A

uiterlijk

B

geslacht

C

vooroordelen

D

leeftijd

Hoe kan dat nou?

Iedereen krijgt stereotypen en vooroordelen overgedragen. Dat kunnen aangeleerde beelden van bepaalde groepen mensen zijn.

Dit leidt tot snelle, soms incorrecte,

oordelen over mensen.

En dit leren we bij:

Identiteit

Aan de slag!

- Begin aan je poster en zet daar onderdelen op die bij jouw identiteit horen:

o Welk beeld heb jij van jezelf? Bijv. persoonlijkheidskenmerken, naam.

o Hoe draag jij dat uit? Hoe kunnen anderen dat aan de buitenkant zien? Bijv. kledingstijl.

o Van welke groepen is het afgeleid? Bijv. sport(club), religie, afkomst etc.