Hfdst 3 Vrijheid en regeren John Locke Les 2

Hfdst 3 Vrijheid en regeren John Locke Les 2
1 / 11
next
Slide 1: Slide
FilosofieSecundair onderwijs

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hfdst 3 Vrijheid en regeren John Locke Les 2

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Welke link zie je tussen de prent en de theorie van John Locke?

Slide 3 - Open question

Waarom is het volgens Locke nodig dat de maatschappij een overheid heeft?

Slide 4 - Open question

Lesdoelen
  • Ik begrijp de theorieën over natuurtoestand, natuurrecht, eigendom en sociaal contract van Locke.
  • Ik reflecteer over 'legitieme overheid' volgens John Locke aan de hand van de casus 'Noord-Korea' en beargumenteer het aan de hand van de theorie van John Locke
  • Ik analyseer filosofische teksten over 'scheiding der machten' van John Locke en Montesquieu.

Slide 5 - Slide

Begrippen John Locke
  • natuurtoestand = hypothetische pre-maatschappelijk scenario zonder overheid waarin men via rede tot natuurrechten komt
  • eigendom = van nature uit recht op, via arbeid wordt er eigendom gecreëerd.
  • Sociaal contract = vrijwillig vrijheden afstaan aan overheid zodat rechten beschermd worden door overheid (uit eigenbelang)
  • Legitieme overheid =  door natuurrechten te beschermen, indien overheid dit niet doet                            recht op nieuwe overheid            

Slide 6 - Slide

Legitieme overheid: Noord-Korea

Slide 7 - Slide

In hoeverre wordt vrijheid in dit land gerespecteerd?

Slide 8 - Open question

Zou Locke een dictatorschap zoals Noord-Korea een legitieme overheid vinden? Waarom wel/niet?

Slide 9 - Open question

Scheiding der machten: Locke versus Montesquieu
  • Lees teksten op pp 95-96
  • Beantwoord vragen op pp 95
  • voorbereiding thuis tegen maandag 11/03: juristocratie (pp 96-98)

Slide 10 - Slide

Wat heb ik vandaag geleerd?

Slide 11 - Open question