Formal Writing: countdown / herhalingsweek

Starting task
What do you know about:

  • address(es)
  • date
  • opening salutation
  • closing salutation
  • number of words
1 / 12
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Starting task
What do you know about:

  • address(es)
  • date
  • opening salutation
  • closing salutation
  • number of words

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Formal writing: final countdown

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

PTA 2: learning objectives
2A 
I can write a correct formal letter:
letter of complaint / letter of application / letter of enquiry

2B 
I know the vocabulary of Follow up 59-73.




Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Focus points: formal letter
  • Lees al je oude brieven door en maak een foutenanalyse;
  • Leer de conventies uit je hoofd (briefboekje/examenbundel);
  • Lees de opdracht goed door;
  • Verwerk alle punten in de juiste volgorde;
  • Houd je aan het gegeven aantal woorden;
  • Bedenk goed aan wie je de brief schrijft ('you' in de brief);
  • Blijf beleefd (could/would i.p.v. can).

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Focus points: formal letter
  • Useful phrases;
  • Linking devices;
  • Punctuation;
  • Spelling. Bij twijfel, gebruik je woordenboek!
  • Grammar: Gebruik de juiste werkwoordsvervoeging en let op de tijden.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Focus points: grammar
Iets of iemand is op dit moment bezig: present continuous.
  • I am writing to complain/enquire about your service.
  • I am writing with regard to your advertisement.

Gebeurde iets en heeft het invloed op het nu: present perfect.
  • It has been a long time since I last heard from you.


Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Focus points: grammar
Gebeurde iets in het verleden: past simple.
  • I wrote you two months ago.
  • Check onregelmatige werkwoorden achterin je woordenboek.

Gebeurde iets voor iets anders: past perfect.
  • Before I went to London, I had graduated from school.


Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Focus points: klad en net
  • Maak eerst een klad. Onderstreep woorden waar je over twijfelt en controleer deze. 
  • Lever je klad ook in!
  • Als je genoeg tijd hebt, leg je net versie even 5 minuten weg en lees deze dan nog een keer door met frisse blik.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Foutenanalyse
  • Brievenboekje, page 19.
  • Your own letters

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Foutenanalyse (page 19)
Go to: padlet.com/ipeters11/formal
A: letter writing conventions (address; date; lay out; contractions)
B: language (spelling and grammar mistakes; wrong words)
C: points mentioned in exam instructions
D: style (expressions; coherence; word variation)

  • Locate the mistakes and indicate the type of mistake (A/B/C/D);
  • What mark would you give this student?
  • Give suggestions to improve each mistake in the letter.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

You can hand in any letters for feedback until Tuesday.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Grammar and punctuation

Slide 12 - Slide

https://www.ole.bris.ac.uk/bbcswebdav/courses/Study_Skills/grammar-and-punctuation/index.html