Meer dan Lezen §5 en §6

Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Open je boek op blz. 30
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 25 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Open je boek op blz. 30

Slide 1 - Slide

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je hoofd- en bijzaken in een tekst onderscheiden.

Planning van de les:
- theorie
- aan de slag!

Slide 2 - Slide

Hoofdzaken:
De belangrijkste informatie in een tekst -> vind je vaak in inleiding of slot

Bijzaken:
Informatie die niet (minder) zo belangrijk is (toelichting of voorbeeld)

Kernzin:
- hoofdzaak van een alinea
- vaak eerste of laatste zin van
   de alinea

Slide 3 - Slide

Opdrachten deze week
Opdracht 1, 2, 3, 5 en 6 zelf maken
Opdracht 4: fragment kijken en vragen beantwoorden, doen we vrijdag in tweetallen.

Slide 4 - Slide

timer
15:00

Slide 5 - Slide

Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je leesboek, lesboek, schrift en een pen.

Leg je werkboek en schrift + pen klaar.

Slide 6 - Slide

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je hoofd- en bijzaken in een tekst onderscheiden.

Planning van de les:
- opdracht 4 maken (filmpje)
- aan opdrachten / lezen (keuze)
- nieuwsquiz

Slide 7 - Slide

Opdracht 4
We kijken een fragment en jullie beantwoorden de vragen in tweetallen.
Tijd: 10 minuten, dan kort bespreken
timer
10:00

Slide 8 - Slide

Optie 1

Opdrachten van §5 afmaken
(1, 2, 3, 5, 6)

Optie 3
Extra uitleg van mij
Optie 2

Lezen in je leesboek

We doen alles in stilte :)
timer
15:00

Slide 9 - Slide

Opdrachten deze week
Opdracht 1, 2, 3, 5 en 6 zelf maken
Opdracht 4: fragment kijken en vragen beantwoorden, doen we vrijdag in tweetallen.

Slide 10 - Slide

Huiswerk 16-01
Opdracht 1, 2, 3, 5 en 6 af én nagekeken

Slide 11 - Slide

Quiztime!

Slide 12 - Slide

Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Open je boek op blz. 37

16-01

Slide 13 - Slide

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je feiten, meningen en argumenten in een tekst onderscheiden.

Planning van de les:
- theorie + filmpje
- aan de slag!

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Opdrachten deze week
Opdracht 1, 2, 7 en 8 zelf maken
1 les valt uit (woensdag)
timer
22:00

Slide 16 - Slide

timer
15:00

Slide 17 - Slide

Opdrachten deze week
Opdracht 1, 2, 7 en 8 zelf maken
1 les valt uit (woensdag)
timer
22:00

Slide 18 - Slide

Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je leesboek, schrift en een pen.



23-01

Slide 19 - Slide

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les hebben we de theorie herhaald en een oefentoets gemaakt.

Planning van de les:
- herhaling
- oefentoets maken

Slide 20 - Slide

Herhaling, noteer in je schrift
- hoe vind je het onderwerp van een tekst?
- welke tekstverbanden ken je?
- welke tekstdoelen ken je?
- wat zijn hoofdzaken en bijzaken?
- wat is een feit, mening, standpunt?

Klaar? bespreek je antwoorden met je buur
timer
7:00

Slide 21 - Slide

Hoofdzaken:
De belangrijkste informatie in een tekst -> vind je vaak in inleiding of slot

Bijzaken:
Informatie die niet (minder) zo belangrijk is (toelichting of voorbeeld)

Kernzin:
- hoofdzaak van een alinea
- vaak eerste of laatste zin van
   de alinea

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Oefentoets

We maken de oefentoets.

Klaar? dan ga je lezen

Slide 24 - Slide

Huiswerk
Oefentoets afmaken
Oefentoets meenemen
Leesboek niet vergeten

Slide 25 - Slide