K1-W7

1 / 30
next
Slide 1: Slide
VerzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 30 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

eindopdracht  1
Maak in de klas gezamenlijk een mindmap met welke disciplines je in de zorg allemaal te maken hebt of kan krijgen en wat hun rol is binnen de zorg.
wat is jou rol richting de disciplines
Bespreek dit met elkaar.
Zorg dat je bewijs hebt dat je deze opdracht gemaakt hebt. (kan een foto zijn maar ook een digitale mindmap). 



Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

casemanager dementie
apotheek
maatschappelijkwerk

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Welke rol heb jij als Verzorgende IG in de samenwerking met informele zorgverleners?
Antwoord
Een Verzorgende IG is verbinder, ondersteuner, voorlichter en kwaliteitsbewaker in de samenwerking met informele zorgverleners. Het doel: goede, veilige, haalbare en afgestemde zorg voor de cliënt, met oog voor de draagkracht van de mantelzorger.

Slide 24 - Open question

1. Afstemmen van zorg
De Verzorgende IG zorgt ervoor dat professionele zorg en informele zorg goed op elkaar aansluiten.

Bespreekt wie welke taken op zich neemt.
Zorgt voor duidelijke afspraken om dubbel werk of gaten in zorg te voorkomen.

2. Ondersteunen en begeleiden van mantelzorgers
Informele zorgverleners zijn vaak zwaar belast. Een Verzorgende IG:

Signaleert overbelasting.
Geeft uitleg en instructie over zorgtaken (zoals hoe iemand veilig helpt met ADL).
Biedt emotionele ondersteuning en luistert naar zorgen.

3. Voorlichting en educatie
De Verzorgende IG:

Legt uit wat een ziektebeeld betekent.
Geeft adviezen over omgang, communicatie en hulpmiddelen.
Leert mantelzorgers wat ze wel en niet kunnen of mogen doen.

4. Communicatie en informatie-uitwisseling
Heldere communicatie is cruciaal.

Rapporteert belangrijke observaties.
Betrekt mantelzorgers bij veranderingen in het zorgplan.
Organiseert eventueel (informele) zorgoverleggen.

5. Regisseren en bewaken van de kwaliteit van zorg
De Verzorgende IG houdt overzicht en zorgt dat de zorg veilig blijft:

Controleert of zorg goed wordt uitgevoerd.
Grijpt in bij risico’s (bijv. valgevaar, medicatieveiligheid).
Werkt volgens het zorg- en behandelplan en past dit aan wanneer nodig.

6. Stimuleren van zelfredzaamheid
De Verzorgende IG helpt cliënt én mantelzorger om eigen regie te behouden:

Motiveert tot zelf doen waar mogelijk (bijv. met hulpmiddelen).
Stimuleert positieve samenwerking binnen het netwerk.

7. Doorverwijzen en samenwerken met andere professionals
Als mantelzorgers steun nodig hebben:

Signaleert en schakelt bijvoorbeeld een mantelzorgconsulent, wijkverpleegkundige, fysiotherapeut of het sociaal team in.
Ondersteunt bij aanvragen van hulpmiddelen of respijtzorg.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

eindopdracht 1 met pitch: 
Vorm een groepje van 2-3 medestudenten (of andere vorm in overleg met docent).
 
Bespreek alle onderstaande punten met elkaar. Denk hierbij bijvoorbeeld aan de volgende vragen,
“Hoe doe jij dat”,
“Wat zijn afspraken binnen jouw werkplek”,
“Wat vind jij belangrijk?”,
“Welke knelpunten ervaar jij in de samenwerking?”, etc.

Geef een pitch over minimaal van 5 leerdoelen . Bepaal zelf hoe jullie dat willen doen.

Slide 27 - Slide

leerdoelen die je maakt van werkproces 7

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Link

This item has no instructions