5V Formatieve toets zuren en basen

Formatieve toets klas5
Doel:
- Zuur/base reacties
- indicatoren
- pH/pOH/Kz/Kb berekeningen
1 / 11
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Formatieve toets klas5
Doel:
- Zuur/base reacties
- indicatoren
- pH/pOH/Kz/Kb berekeningen

Slide 1 - Slide

Aan een zure oplossing met pH = 2 wordt net zoveel base toegevoegd totdat de pH neutraal is. Aan de oplossing is een druppel thymolblauw toegevoegd.

Welke kleurverandering vindt er plaats? (tabel 52A)
A
rood naar geel
B
geel naar rood
C
oranje naar geel
D
rood naar blauw

Slide 2 - Quiz

Hoe groter de Kb hoe ..
A
hoger de pH
B
hoe lager pOH
C
hoe sterker de base
D
hoe zwakker het geconjugeerde zuur

Slide 3 - Quiz

Geef de reactievergelijking van de reactie optreedt als benzeenamine wordt toegevoegd aan water.

Slide 4 - Open question

Geef de reactievergelijking die optreedt als propaandizuur reageert met een overmaat natronloog (in structuurformules) .

Slide 5 - Open question

Bereken de pH van 3,0 M kaliloog.

Slide 6 - Open question

Bereken hoeveel keer zuurder een oplossing met pH=3,0 is dan een oplossing met pH=4,2.

Slide 7 - Open question

Geef de reactievergelijking die optreedt als aluminiumsulfiet wordt toegevoegd aan een overmaat salpeterzuur-oplossing.

Slide 8 - Open question

Bereken de pH van 1,50 M azijnzuur. (Je mag x verwaarlozen)

Slide 9 - Open question

Bereken de Kb van de base als 1,0 M van de base een pH heeft van 10,96.

Slide 10 - Open question

Voor morgen: oefen met zuur/base. Kies je eigen zwakke plekken.
Maak opgave 8 a, b en c op pagina 131. 

Slide 11 - Slide