Les 13: Korthagen

Les 13
1 / 14
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

This lesson contains 14 slides, with text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Les 13

Slide 1 - Slide

Reflectieverslag

Slide 2 - Slide

Lesplanning
Wat is Korthagen?
Oefenen procesverslag Korthagen

Slide 3 - Slide

Reflectiemodel van Korthagen

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Fase 1: Situatie ervaren
Beschrijf de situatie, zodat deze ook voor buitenstaanders duidelijk is.

  • Schuif de beschreven situaties door en lees die van de ander. 
  • Welke vragen kan je de ander stellen ter verduidelijking van zijn situatie?

Slide 7 - Slide

Fase 2: Terugblikken
Terugblikken op de situatie. 
  • Wat wilde ik? 
  • Wat voelde ik? 
  • Wat dacht ik? 
  • Wat deed ik?     
  • Wat deden de anderen? (wat was het gedrag van de ander als reactie op   jouw handelen?)
Wie zijn de anderen? 
Degenen die betrokken zijn bij de situatie

Slide 8 - Slide

Fase 3: Belangrijke aspecten begrijpen
Formuleren van essentiële aspecten. 
  • Wat vond ik belangrijk in deze situatie?
  • Waarom was dat voor mij belangrijk?
  • Wat is de kern van het probleem?
  • Waarom vond IK het lastig?

  • Formuleer in 1 zin waarom deze situatie voor jou een lastige was; wat     zegt dit over jou?
Probeer de kern van het probleem bij jezelf te zoeken; waarom was het voor jou een probleem?

Slide 9 - Slide

Fase 4: Alternatief gedrag ontwikkelen
Alternatieven ontwikkelen en daaruit kiezen - in drietallen

Bespreek je situatie en de kern van het probleem. Samen bedenken jullie gedragsalternatieven? 
  • Wat zou je anders kunnen doen in deze situatie?
  • Wat zijn de voordelen van dit alternatief?
  • Wat zijn de nadelen van dit alternatief?
  • Welke voornemens kan ik nu formuleren?

Slide 10 - Slide

Fase 5: Uitproberen
Je gaat het zelfgekozen alternatief uitproberen in de praktijk.

  • Hoe en wanneer ga ik dit uitproberen?
  • Waar wil ik speciaal op letten?

Slide 11 - Slide

Tussenevaluatie
  • Bijlage 6 A (Beroepshouding): 
       1x door jou ingevuld 
       1x door jouw begeleider ingevuld
  • Verslag beroepshouding: beschrijf aan de hand van voorbeelden wat goed gaat en wat je     nog lastig vindt
  • Bijlage 3: beschrijf 1 situatie die indruk op je heeft gemaakt. Verwerk deze in het   procesverslag en bespreek deze met je begeleider


  • Met je stagebegeleider de ingevulde formulieren en verslagen bespreken: wat zijn   overeenkomsten en verschillen? Vraag om feedback.

Slide 12 - Slide

Tussenevaluatie
  • Inleveren documenten: 5 werkdagen voor aanvang gesprek in OnStage.
       - beoordeling beroepshouding student
       - beoordeling beroepshouding begeleider
       - verslag beroepshouding
       - bijlage 3: procesverslag Korthagen
  • Het gesprek wordt geleid door de 
       BPV-docent (eindevaluatie door jou zelf)
  • Duur ongeveer 45/60 min

  • Gespreksverslag tussenevaluatie Bijlage 7: van het gesprek maak je een samenvatting.
       - Inleveren binnen een week na je gesprek

Slide 13 - Slide

Volgende les
Oefenen procesverslag Korthagen > neem mee wat je af hebt!

Slide 14 - Slide