Bijeenkomst 3 i-minor 26 27 maakonderwijs, drones, storyscope

• New lesson editor
• ICT-basisvaardigheden
• HBO
• Studiejaar 4

Bijeenkomst 3
maakonderwijs, drones, storyscope

Inspiratie

Florianne en Demi

Wat weet je nog van.....(zonder AI,google etc)

Het T-Pack model

Teken het eens

wat betekenen de delen van het model?

Hoe kun je het gebruiken?

Waarom vragen we dit op deze manier, denk je?

Opdracht: kies een van de middelen van maakonderwijs en analyseer met behulp van het T-Pack model of jij het middel geschikt vindt voor het onderwijs.

Eerst een introductie op maakonderwijs door Diana

Maakonderwijs?

1

minute

00

second

+30 s

geef de studenten de 'eendjeschallenge' van Lego.

1 zakje per student
1 minuut om een eendje te bouwen

Elkaars eendjes bekijken/bespreken

Uitlegfilmpje maakonderwijs
Herkennen studenten elementen uit hun eigen onderwijspraktijk?

Wat gaan we doen:

Stukje theorie Maakonderwijs
Aan de slag
Maakonderwijs, digitale middelen, T-PACK en SAMR
Innovatiemarkt
15:30 afronding

Sinds 2020 is W&T verplicht in het PO

maken is niet nieuw, dat doen we al heel lang
zo onstonden er samenwerkingen, niet iedereen kon alles zelf

Er was minder, dus er werd zuiniger mee omgegaan en was beter in kwaliteit

met de industrialisatie kwam de massaproductie

- meer producten
- goedkopere producten

- mens werd consument
- weggooien ipv repareren

Nu de digitalisatie

Autoreparatie start met aansluiten laptop

- we mogen niet meer zelf repareren
- wordt onmogelijk gemaakt door updates
- afhankelijk van grote bedrijven als Apple, Google, Microsoft

Nieuwsgierigheid blijft

Hoe werken apparaten
Kan ik het zelf maken?
Denk aan koken/bakken, bouwen, repareren, de tuin herinrichten

Dus bouw je je eigen subtropische zwemparadijs: Jeroen uit Heenvliet (2025) 

Maakonderwijs / STEAM in het onderwijs

Vygotsky

Ontwikkeling leidt tot leren, leren leidt tot ontwikkeling

John Dewey

Actief leren met een echte context, een relatie met de echte wereld

zoals een drukpers op school

Jean Piaget

Leren door te doen

Constructivisme

Vakoverstijgend leren

Design Thinking Framework

Maak met de doorgelopen stappen een koppeling met het Design thinking framework. Je focused op een probleem, maar ook alle kanten op gaat denken (flare) ((positief of negatief)) en ontwerpen en uiteindelijk weer focused op een oplossing. 

Design Thinking is een model met als aanpak tot innovatieve en creatieve oplossingen te komen voor uiteenlopende vraagstukken of problemen. Deze oplossingen kunnen bestaan uit een product of dienst, een systeem of een werkwijze.

Met wat? 
Een kettingzaag(!), naaimachine etc.

Geeft ook aan dat goed gereedschap belangrijk is!

Geen idee hoe? 
Probleem in de klas/school
STEAM kaarten Heutink (rete duur)
En uiteraard AI

Maken in de klas - Astrid Poot

Invent to learn - Martinez/Stager

Leestips

Maakonderwijs / STEAM 'Unplugged'

probleem introductie:

We nemen een plantje mee naar Mars, maar deze lijkt het niet te overleven.

Dat is uiteraard wel de bedoeling, want als we dat voor elkaar krijgen dan kan het plan om naar Mars te gaan nog meer vorm krijgen.

Tijd: 2 minuten

hoe maken we het alleen maar slechter voor het plantje?

- noteer op een wisbordje eerst zelf
- dan bespreken met je groepje
- laat een aantal antwoorden hard op benoemen

Denk aan:
traling, kou, gebrek aan CO2/water, zwaartekracht....

Tijd:
2 minuten zelf denken
2 minuten overleggen
5 minuten voorbeelden noemen

laat de studenten een eerste ontwerp tekenen van een oplossing voor het plantje.

Eventueel op een wisbordje.

Tijd: 5 minuten

Bouw nu een oplossing met Lego, zodat het plantje gaat overleven op Mars, houdt rekening met alles wat er genoemd is waardoor de leefsituatie van het plantje erger kan worden.

tijd: 15 minuten

laat elk groepje kort de oplossing presenteren.

Tijd: 10 minuten

Maakonderwijs 'Plugged'

Maakonderwijs met digitale middelen tijdens het proces of bij het eindproduct

Deze middelen zijn er o.a.:
Makey-Makey
3D printer
Plotter
Micro:Bit
BYOR

3D printen

Wat is 3D printen?

Wat heb je ervoor nodig?

Wie heeft er al ervaring mee?

Voornamelijk voorkennis achterhalen
De komende dia's kort doornemen, zodat iedereen genoeg tijd heeft om een ontwerp te maken en alvast te beginnen met de opdracht

voorbeelden uit de praktijk

3D geprinte bankjes op Voorne-Putten

van plastic arm tot biologisch oor

Hoe werkt een 3D printer?

Vraag of studenten wat een 3D printer is en hoe deze printer werkt. Een 3D printer print laagje voor laagje. Er kunnen allerlei materialen worden gebruikt voor het printen. Het materiaal dat gebruikt wordt, moet wel stroperig gemaakt kunnen worden en vervolgens weer snel opdrogen. Bij veel 3D printers wordt gebruik gemaakt van filament, dit is een soort plastic draad. Je kunt ook 3D printen met gerecycled plastic. 
Ons filament is van aardappelzetmeel gemaakt

Ontwerpen in 3D

Er zijn verschillende programma's waarin je kan ontwerpen, zoals bijvoorbeeld Tinkercad. In dit programma kun je verschillende vormen kiezen en de afmetingen hiervan aanpassen. Door meerdere vormen met elkaar te combineren kun je ook je eigen ontwerpen maken. 

Waar moet je op letten?

ondersteuning

één kleur

printtijd

Tijdens het maken van de 3D-tekening moet je rekening houden met een aantal dingen. Ten eerste moet je goed letten op de ondersteuning. Wanneer je bijvoorbeeld een dak print met een lege ruimte er onder, zal het dak naar beneden storten tijdens het printen. Daarom moet je er voor zorgen dat het dak ondersteund wordt. Verder kan een 3D-printer maar één kleur tegelijk printen. Het printen kan bovendien veel tijd in beslag nemen, hoe groter het ontwerp, hoe langer het duurt om te printen. Soms kun je uren bezig zijn voor jouw tekening eindelijk geprint is. 

Inloggen bij Tinkercad:

Lescode:

1. Ga naar https://www.tinkercad.com/joinclass
   

2. Geef de lescode op: PWDRH9AXE
   

3. Inloggen = minor(nummer)
   

4. Sla je bestand op met voornaam/klas/kleur

docenten loggen in via
tinkercad.com

innovatielab@thometc...
Stationssingel80?

Op deze manier kunnen we elkaar helpen met het printen van de ontwerpen.

laat de studenten het bestand hernoemen met voornaam - klas - kleur

studenten loggen in door zelf een minor + nummer te kiezen (1 t/m 30)

Xtool Studio installeren

Lasersnijder

XTool

Snijden en graveren

Plotter

Silhouette 4

Stickers en bedrukkingen

Er was ook het SAMR model

Slide tekst

Met de storyscope kun je een prentenboek tot leven brengen, maar ook eigen tekeningen toevoegen.

Je kunt ook een verhaal spelen met de verschillende blokjes.

In het kader van SAMR: bedenk eens wat je zou kunnen doen.

Drones (in tweetallen)

Je gaat oefenen met de drones. Eerst leren vliegen. Je kunt verschillende lesideëen bedenken en elkaar laten uitvoeren:

• bepaalde route laten vliegen

• Voorwerpen laten zoeken met de camera

• racen

• perspectief tekenen

• Denk hierbij ook aan SAMR

Maakonderwijs?

Recap:

Maakonderwijs, drones en Storyscope en
T-PACK en SAMR model?

Innovatiemarkt

Woensdag 11 november

Hoe, wie, wat en waar?

Kraampjes/tafels (contact conciërges)

Materialen? Wie promoot wat?

Wie uitnodigen en met welk doel?

Socials/aankondigingen/uitnodigingen

Aankleding

Volgende les:

inspiratie door Nienke en Jet

Triple E framework

Bewegend leren met DG

Start met ontwerpplan deel 2

voorbereiding excursie Beeld en Geluid (tweetallen)