Module VPK proces - chronisch zieken lesweek 4

VERPLEEGPROCES
Chronisch zieken
1 / 25
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 240 min

Items in this lesson

VERPLEEGPROCES
Chronisch zieken

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Module verpleegproces chronisch zieken lesweek 4

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Even opfrissen
Wat wordt er met de volgende begrippen bedoeld?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Programma lesweek 4
-Herhaling vorige lesweek; gegevens verzamelen, vaststellen van verpleegkundige diagnoses
-Vaststellen van verpleegdoelen

 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
1. Je herhaalt de lesstof van vorige lesweek ten aanzien van het vaststellen van een verpleegkundige diagnose
2. Je kunt benoemen uit welke taalkundige elementen een goed geformuleerd verpleegdoel is opgebouwd.
3. Je kunt uitleggen wat het belang is van het stellen van verpleegdoelen voor een zorgvrager.
4. Je kunt uitleggen hoe je verpleegdoelen formuleert volgens de RUMBA-criteria.
5. Je kunt uitleggen hoe je verpleegdoelen formuleert volgens de SMART-criteria.
6. Je kunt samenvatten hoe je in samenspraak met de zorgvrager en zijn naasten verpleegdoelen formuleert rekening houdend met de eigen regie.
7. Je kunt in het multidisciplinair overleg de bij de zorgvrager betrokken disciplines betrekken bij de formulering van verpleegdoelen voor de zorgvrager.
8. Je kunt uitleggen welke hulpmiddelen je hebt bij het vaststellen van verpleegkundige doelen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

(herhaling) Hoe stel je een VPK diagnose? Beschrijf het proces, welke bronnen gebruik je?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Verpleegplan maken
P= Probleem > verpleegkundige diagnose/probleem (zie inhoudsopgave Carpenito)
E= Ethiologie> oorzaak (zie beinvloedende factoren)
S= Sigs & symptoms (zie verschijnselen Carpenito + casus/anamnese)
D=Doel (RUMBA)
I= interventies ( zie interventies)
E= evaluatie: Proces (interventies) vragen die je stelt aan patiënt/naasten Product (doel) vragen die je stelt aan patiënt/naasten

Waar?---> EPD

Electronisch patiënten Dossier

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Sleep de juiste stap in het verpleegkundig proces naar de juiste plaats 
timer
2:30
Verpleegkundige 
diagnose stellen 
Monitoren/evalueren 
Evalueren van verpleegkundige zorg
Verpleegkundige interventies kiezen 
Uitvoeren van verpleegkundige zorg /interventies
Gegevens verzamelen
Verpleegdoelen formuleren 

Slide 8 - Drag question

This item has no instructions

Binnen het verpleegkundig proces wordt één classificatiesysteem gebruikt
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Een classificatiesysteem kun je zien als een hulpmiddel dat door alle verpleegkundigen begrepen wordt.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

welke bron gebruik je in welke stap?
5. Noteer de verpleegkundige diagnose in het dossier (P).
(hetero) anamnese, (huis)artsenbrief, CIZ indicatie, eigen observaties, Carpenito blz. 418
Carpenito: inhoudsopgave & Bijlage A blz. 418
Carpenitio: beïnvloedende factoren
Toelichting auteur Carpenito, zorgvrager en naasten, collega's
Elecktronisch Patiënten Dossier (EPD)
1. Verzamel en orden gegevens (S)
2. Formuleer (voorlopige) diagnose (P)
3. Beschrijf etiologische factoren (E).
4. Valideer en toets de voorlopige verpleegkundige diagnose

Slide 11 - Drag question

This item has no instructions

Hoe maak je een verpleegplan?
1. verzamelen: welke problemen zie je?
  (Bronnen: (hetero) anamnese, (huis)artsenbrief, (CIZ) indicatie, eigen observaties/ waarnemingen)
2. ordenen: welke patronen vallen deze
      problemen onder? (Bron: Carpenito)
3. maak de PES---> (Bronnen: Carpenito: inhoudsopgave, beïnvloedende factoren, verschijnselen, maar ook eigen observaties)

P = Probleem > begin verpleegkundige diagnose/
        gezondheidsprobleem
E = Ethiologie > oorzaak van het probleem
S= Symptoms > Symptomen van het probleem: wat zie je? Wat hoor je?  Waaruit blijkt dat het probleem bestaat?



Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Zorgproblemen in een verpleegplan
Na de PES komt nog
-D = doelen
-I = interventies
- E= evaluatie

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Mw. de Bruijn, is gevallen heeft sinds een tijdje moeite met lopen. Zij is erg stijf en wankel ter been. Zij loopt hierdoor instabiel. Onder welk patroon is er sprake van een verpleegprobleem?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Daarnaast zou mw. de Bruijn beter willen doorslapen, onder welk patroon kijk je?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Zorgdoel
Definitie: ​

‘een concrete omschrijving van een gewenste situatie, waarbij een duidelijke tijdslimiet is aangegeven. Zorgdoelen worden geformuleerd aan de hand van het zorgprobleem.’ 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Zorgdoel kan zich richten op:
  • Het voorkomen van een probleem​;
  • Uitstel of beperken van een probleem​;
  • Het oplossen van een probleem​;
  • Het in ernst laten afnemen van een probleem​;
  • Het in ernst stabiliseren van een probleem;​ 
  • Het verslechteren van het probleem​.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Formuleren zorgdoel

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

SMART-doelen
S     = specifiek 
M    = meetbaar 
A     = acceptabel 
R     = realistisch
T     = tijdgebonden

Slide 20 - Slide

Specifiek:
Wat willen we bereiken?
Wie zijn erbij betrokken?
Waar gaan we het doen?
Wanneer gebeurt het?
Welke delen van de doelstelling zijn essentieel?
Waarom willen we dit doel bereiken?


Voorbeelden SMART
Niet: mevrouw is niet meer verward
Maar... mevrouw kan binnen één week aangeven waar ze is en hoe laat het is.

Niet: mevrouw krijgt dagelijks voldoende voeding
Maar... mevrouw heeft dagelijks een inname van 1500 kcal en behoudt minimaal haar huidige gewicht van 49 kg.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Maak een RUMBA/SMART doel over vochttekort, verstoorde slaap, moeite met transfer
timer
8:00

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Mw. lukt het niet om genoeg te drinken; ze heeft een droge huid en droge slijmvliezen. Onder welk patroon kijk je? Maak een verpleegkundige diagnose (PES)
timer
3:30

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Vooruitblik
A.d.h.v. diverse casuïstiek oefenen met verpleegplannen maken.
P
E
S
D
Eventueel I (volgende week)

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions