H4 week 3

Goedemorgen!
1 / 27
next
Slide 1: Mind map
GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Goedemorgen!

Slide 1 - Mind map

Wat gaan we doen?
Toets bespreken- na de herhaling
Uitleg nieuwe periode
Introductie
Test maken

Slide 2 - Slide

Periode 3 Ethiek
Boek: Over Normaal gesproken
Toets: in toetsweek 3 over de het boek
PO: docu en muziekpresentatie

Slide 3 - Slide

PO periode 3
Deel 1 - Muziekpresentatie 4 (250-500 woorden) 
In de eerste w eken van periode 4 maak je een muziekpresentatie. Je kiest een nummer uit waarin
het duidelijk gaat over levensvragen en levensbeschouwing (dit kan het nummer uit P1 zijn).
Zie bijlage Studieplanner. Deadline 5 februari 23.30 uur Via Magister opdr.

Slide 4 - Slide

PO periode 3 week 12-14
Deel 2 - Documentaire 6 (750 woorden)
Je bekijkt een van de onderstaande documentaires, die misstanden in resp. de kledingindustrie en
de vleesverwerkingsindustrie aan het licht brengen. Kies een van deze documentaires, bekijk deze
en maak dan de opdrachten. Zie bijlage studieplanner. Deadline 9 april
https://www.npo3.nl/genaaid/21-11-2018/VPWON_1295030
https://www.npo3.nl/gefileerd/16-01-2020/VPWON_1308515

Slide 5 - Slide

Introductie: Wat is normaal?

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Normaal is relatief
Iets is pas zinvol in een bepaalde context

Slide 11 - Slide

Hoe leren mensen zich te gedragen?
Geschiedenis en opvoeding
Aanleren van gewoontes- besef van goed en kwaad ontwikkelen

Onderscheid tussen goed en kwaad= morele opvoeding

Slide 12 - Slide

Kun je voorbeelden noemen vanuit je eigen morele opvoeding?

Slide 13 - Open question

12 oktober 2019
Bijna alle respondenten vinden ‘genieten van het leven’ de allerbelangrijkste waarde. Daarna volgen ‘eerlijkheid’ en ‘vrijheid’. Ook vinden ouders het belangrijk hun kind te leren zelfstandig te worden. De minst populaire waarden zijn ‘invloedrijk zijn’, ‘zelfingenomenheid’ en ‘rijkdom’.

De Groot: “We zien bij religieuze ouders wel dat zij meer belang hechten aan betrokkenheid bij anderen.” Deze groep hecht ook meer aan waarden als gehoorzaamheid, conformisme, respect, traditie en zekerheid.  

‘Tijd doorbrengen met de kinderen’ en ‘samen problemen oplossen’ scoort bij alle ouders hoog wat betreft opvoedstijl. Om iets voor elkaar te krijgen polderen en overleggen Nederlandse ouders het liefst. Harde straffen hebben niet de voorkeur. Religieuze ouders hechten meer waarde aan het maken van afspraken. Ook geven zij vaker geld of een cadeau als beloning voor goed gedrag

Slide 14 - Slide

Moraal= geheel van normen en waarden
individuele moraal vs. groepsmoraal

Waarden: ideeën achter de regels
Normen: concrete regels

Slide 15 - Slide

Hoe normaal ben jij?
Doe de test.
Ga naar:
https://test.brainwash.nl/hoe-normaal-ben-jij

Slide 16 - Slide

Respect

Slide 17 - Mind map

Vrijheid

Slide 18 - Mind map

Huiswerk
Lees hoofdstuk 1
Maak opdracht 1 en 2

Slide 19 - Slide

Goedemorgen!
Nog vragen over het huiswerk?

Slide 20 - Open question

Leerdoelen
- Je kunt uitleggen waarom het begrip
normaal een relatief begrip is.
- Je kunt uitleggen waarom afspraken en
regels nodig zijn binnen groepen
mensen

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Hoe normaal ben jij?

Slide 23 - Open question

Regels en normen worden bepaald door de groep.

Wanneer de groep groter wordt, worden regels vastgelegd. 

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

Mensen hebben regels nodig, anders ontsporen ze.
Eens
Oneens

Slide 26 - Poll

Huiswerk
Lees hoofdstuk 1
Maak weektaak 'Huisslaven'. Zie digitale info.

Slide 27 - Slide