Tarea 3, de reizen (10-2)

¡Bienvenidos a la clase de español!
   ¿Qué día es hoy?
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¡Bienvenidos a la clase de español!
   ¿Qué día es hoy?

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¿Qué hacemos hoy?
  • ¿Qué hemos hecho? 


  • ¡A trabajar!


  • Fin de la clase








  • Objetivo (5)
  • Indefinido (15)
  • Practicar (15)
  • Evaluación (5)

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¿Qué hemos hecho?

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¿Cuál es nuestro objetivo?

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Los viajes- Pablo
avión = vliegtuig
viaje = reis
se alojó = hij verbleef
hotel = hotel 
billete = ticket

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Los viajes- Elina
senderismo = bergsport
aventura = avontuur
saco de dormir = slaapzak
albergue = herberg
mochila = rugzak

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Los viajes- Felix
playa = strand
tomó el sol = hij heeft gezond
maleta = koffer
se bañó = hij heeft gebaad

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Un par de preguntas...
¿Quién tuvo unas vacaciones en la ciudad?
Pablo tuvo unas vacaciones en la ciudad.
¿Qué cosas llevó Elina a la montaña?
Elena llevó a la montaña una mochila y un saco de dormir.
Pablo se alojó en un hotel, Elena en un albergue y Félix en casa de sus tíos y primos
Félix utilizó el autobús para ir a Benidorm.
Pablo consiguió su billete para México por Internet.
¿Dónde se alojaron Pablo, Elina y Felix?
¿Qué medio de transporte utilizó Felix para ir a Benidorm?
¿Cómo consiguió Pablo su billete para México?

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Tekst
Luister en sleep de vinkjes naar de afbeeldingen waarover wordt gesproken.

Slide 9 - Drag question

¿Tiempo libre?
Vertel nu iets over jouw eigen vakantie. Gebruik de indefinido.
Tip: Gebruik woordenlijst 1.8 en 3.2

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Wat ik hiermee kan doen is...
Wat ik nog moeilijk vind is...
Wat ik al goed kan is...
Wat ik nog kan doen is...
Wat ik vandaag heb geleerd is...




Slide 11 - Mind map

¿Qué tal la clase?
A
muy bien
B
bien
C
regular
D
mal

Slide 12 - Quiz

Fin de la clase...



Próxima clase:
¿Qué? Tarea 4 - Gebruik verleden tijden
  

¿Preparar?  
+ Maken de gevorderde oefeningen van tarea 3.6 uit je boekje "lo pasé muy bien"

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