Deeltijd verdieping les 4

• Drama
• HBO
• Studiejaar 2

Welkom!

Wat doen we vandaag?

• Pedagogiek en organisatie
  
• Competenties van de leerkracht 
  
• Uitwisseling succes en EHBD momenten
• Formatieve feedback op de lessenreeks en de reflectie

Thematisch

Bekijk de oefeningen en bedenk wat je daar aan zou toevoegen om het in een thema te plaatsen.
Zoals: 
Griezelen, Sprookjes, Ridders en Kastelen, superhelden etc. 

Tekst

De vloer op!

In tweetallen bereid je een korte warming-up of oefening voor. 

Kies uit: 

- Lesactiviteit drama-online
- Je eigen lessenreeks
- Of...lijst warming-ups/energizers

Competenties (H6.1)

• Sociale veiligheid creëren
  
  
• Stimuleren 
  
  
• Inlevingsvermogen 
  
  
• Sturen en volgen

Aan de hand van warming ups. studenten bereiden in tweetallen een wup voor, voeren deze uit en we gaan gewoon bespreken op deze dingen!

Begeleiden van een dramales

• Instructie
  
  
• Begeleiden en evalueren op het doel
  
  
• Enthousiasme en eigen spelinzet gebruiken
  
  
• Verbeelding prikkelen 

Aan de hand van warming ups. studenten bereiden in tweetallen een wup voor, voeren deze uit en we gaan gewoon bespreken op deze dingen!

EERSTE HULP BIJ THEATER!

Werkruimte

Afspraken 

Instructies

Groepjes maken

Repeteren

Spelmaterialen

Geweld

Presentaties

Evalueren

H 5. 

De Nooij 

Kijk op spel

Laat de studenten in groepjes een onderdeel uitwerken... .

Werkruimte 

Afspraken 

Instructies

Groepjes maken

Repeteren

Spelmaterialen

Geweld

Presentaties

Evalueren

Kies een onderdeel
en bespreek met elkaar: 

• Wat kun jij als leerkracht doen om dit goed te laten verlopen?
   
• Waar wil je rekening mee houden?   
   
• Voorbeelden en tips & tricks. 

Formatieve feedback!

• Concreet doel?
  
  
• Opbouw helder?
  
  
• Sluit de les aan bij de leefwereld?
  
  
• Opdrachten helder geformuleerd?

Ben je er klaar voor?