• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
‹Return to search

haccp

Het onderwerp is ?
1 / 21
next
Slide 1: Slide
RestauranttegnologieSecundair onderwijs

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Het onderwerp is ?

Slide 1 - Slide

Waar is haccp de afkorting van?

Slide 2 - Open question

Fysische gevaren
Betekenis: Dat er zich een vreemd, ongewenst bestanddeel in het voedsel bevindt.
Deze kunnen voortkomen uit:
  • De grondstoffen
  • ingrediënten
  • materiaal
  • verpakking
  • mensen

Slide 3 - Slide

Chemische gevaren
Betekenis: Dit zijn ongewenste scheikundige stoffen die in het voedsel aanwezig zijn. Kan optreden doorheen de ganse productieketen.
  • pesticiden-->groenten en fruit
  • hormonen, antibiotica, verdovende middelen-->vlees,melkproducten,vis en eiproducten

Slide 4 - Slide

Biologische gevaren
Betekenis: Dit gevaar wordt door bacteriën, virussen , parasieten of ander micro-organismen veroorzaakt, en van deze heb je veruit het meeste te vrezen .
  • bacteriën ontwikkelingen zich door:
  • water
  • voedsel
  • temperatuur
  • Als je 1 of meerdere factoren uitschakelt, verhoog je de veiligheid van uw voedsel.

Slide 5 - Slide

Oké even kijken of jullie het hebben begrepen. Hierbij een paar foto's. Aan jullie om het bij de juiste groep te plaatsen.

Slide 6 - Slide

Levensvoorwaarde micro-organismen
• Water: zijn gek op vocht,ze kunnen snel groeien als ze in een vochtige ruimte leven.
• Voeding: zodra bacteriën geen voedingsbodem meer hebben zullen de bacteriën stoppen met groeien. Dus gebruik altijd schoon materiaal en machines.
• Zuurstof: kunnen niet groeien als zuurstof wordt weggenomen. (bv. Vacuum verpakken hierdoor kan micro-organisme minder makkelijk groeien)
• Temperatuur: kan niet goed groeien bij zeer lage of hoge temperatuur



Slide 7 - Slide

Allergenen
Betekenis: Voedselbestanddelen die bij bepaalde gevoelige consumenten overgevoeligheidsreactie kunnen veroorzaken bij inname.

Slide 8 - Slide

Welke allergenen kennen we?

Slide 9 - Open question

Wat kunnen we doen om dit te voorkomen?
  • Als we klaar zijn met een product te snijden of verwerken . Eerst werkvlak of materiaal schoonmaken vooraleer met volgende product aan de slag te gaan.
  • Handen wassen na elke bereiding.
  • Als iemand  een allergie meldt en je weet niet goed wat dit betekent, opzoeken .

Slide 10 - Slide

voedsel allergie
  • kan levensbedreigend zijn.
  • de oorzaak van de allergie is beperkt
  • de reactie gebeurt binnen enkelen minuten
voedsel intolerantie
  • is niet levensbedreigend.
  • de oorzaak van intolerantie is zeer verschillend
  • de reactie gebeurt een hele tijd later

Slide 11 - Slide

Bronnen besmetting

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Wat betekent kruisbesmetting nu volgens jullie ?

Slide 14 - Open question

Op welke manier kan kruisbesmetting voorkomen na het kijken van dit filmpje?

Slide 15 - Open question

Wat zijn de tips om dit te voorkomen ?

Slide 16 - Open question

fifo, wat betekent dit nu eigenlijk?
A
eerst in ,eerst uit
B
laatst in, eerst uit
C
Alles wat in de berging staat mag gebruikt worden zonder naar de datum te kijken .
D
wat eerst vervalt eerst gebruiken

Slide 17 - Quiz

fefo wat betekent dit nu eigelijk?
A
eerst in ,eerst uit
B
wat eerst vervalt eerst uit
C
laatst in,eerst uit

Slide 18 - Quiz

Hoe best bewaren van voedingsproducten.
  • Als er een afwijking is tussen de temp. in de kolom hiernaast en op de verpakking van het product , welke temp. nemen we dan het best?
  • Waarom zou dit zo zijn?

Slide 19 - Slide

Persoonlijke hygiëne
  • lichaamshygiëne

  • handen wassen of handschoenen?
  • beroepskledij
  • haar en hoofdbescherming
  • schoeisel
  • make-up,sieraden parfum en kunstnagels

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

More lessons like this

Bewaarmiddelen in voeding zouten en zuren

November 2022 - Lesson with 23 slides
VoedingsleerSecundair onderwijs

Voedingshygiëne

November 2022 - Lesson with 24 slides
Veiligheid en hygiëneSecundair onderwijs

Bewaarmiddelen in voeding zouten en zuren

June 2023 - Lesson with 28 slides
VoedingsleerSecundair onderwijs

Virussen en bacteriën

April 2022 - Lesson with 12 slides
NatuurwetenschappenSecundair onderwijs

HACCP regels: veiligheid in de voedselketen

April 2023 - Lesson with 15 slides

De Wereld van Micro-organismen: Virussen, Bacteriën en Schimmels

February 2025 - Lesson with 13 slides

De Fascinerende Wereld van Micro-organismen: Virussen, Bacteriën en Schimmels

February 2025 - Lesson with 15 slides

WO - Uiterste gebruiksdatum: maart 2025

October 2023 - Lesson with 34 slides
WereldoriëntatieLager onderwijs
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings