Mijn proefles

Stotteren en Ontwikkelingsdysfasie
1 / 22
next
Slide 1: Slide
FransHoger onderwijs

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Stotteren en Ontwikkelingsdysfasie

Slide 1 - Slide

Inhoudstafel
  1. Wat is stotteren? Wat is OD?
  2. Kenmerken 
  3. Oorzaken
  4. Gevolgen
  5. Tips en tricks

Slide 2 - Slide

Zoek deze datum op: 22 oktober 2020. Schrijf hieronder over welke werelddag het gaat ?

Slide 3 - Open question

Wat verstaan jullie onder stotteren?

Slide 4 - Open question

Wat is stotteren?
  • Niet vloeiend spreken
  • Zichtbare en onzichtbare kenmerken
  • 5% van bevolking 
  • Begint in de kinderjaren

Slide 5 - Slide

Welk twee kenmerken horen bij stotteren, denken jullie?
A
Woorden omwisselen
B
Herhalen van klanken
C
Verlenging van klanken
D
Woorden uitvinden

Slide 6 - Quiz

De kenmerken van stotteren
  • Verlengen 
  • Herhaling
  • Vastlopen
 

Slide 7 - Slide

De oorzaken
  • Niet één specifiek oorzaak
  • Erfelijk/niet erfelijk
  • Er is een miscommunicatie tussen de hersenen en de praatspieren.
  • Taalvaardigheid

Slide 8 - Slide

Stotteren veroorzaakt
  • Spreekangst
  • Stotterangst
  • Vermijden van spreeksituaties (sociale angst)
  • Minderwaardig voelen
  • Schaamte

Slide 9 - Slide

Kan stotteren overgaan?
Ja
Nee

Slide 10 - Poll

Kan stotteren overgaan?
  • Ja, vooral met:
  1. Therapie
  2. Logopedie
  3. Blijven oefenen
  •  Bij jonge kinderen er is kans op herstel. 

Slide 11 - Slide

Iemand een idee wat we kunnen doen als leerkracht ?

Slide 12 - Mind map

Tips & Tricks
  • Blijven luisteren en wachten tot de leerling uitgesproken is.
  •  Wees alert op pesten! --> Stotteren bespreekbaar maken
  • Accepterende houding aannemen
  • Oogcontact met de stotteraar
  • Zelfstandigheid oefenen
  • Las pauzes in

Slide 13 - Slide

Wat is OD?
  • Is een aangeboren taalontwikkelingsstoornis
  • 3 %
  •  Is een primaire taalontwikkelingsstoornis
  • Is hardnekkig problematiek.

Slide 14 - Slide

Welke kenmerken komen bij TOS voor?
Denken jullie?

Slide 15 - Mind map

0

Slide 16 - Video

Som de kenmerken op die in de video te zien waren.

Slide 17 - Open question

De kenmerken van OD
  • Spreekt in korte en onlogische zinnen
  • Slecht verstaanbaar
  • Stil en praat weinig
  • Kan zich slecht concentreren 
  • Begrijpt andere vaak niet
  • Lijk soms niet te luisteren 

Slide 18 - Slide

De oorzaken van OD
  • De oorzaak van OD is niet bekend
  • Combinatie van erfelijke factoren en omgevingsfactoren
  • Belangrijk detecteren op jonge leeftijd  

Slide 19 - Slide

OD veroorzaakt
  • Problemen met planning en organisatie
  • Slordigheid en vergeetachtigheid 
  • Moeite heeft om zich te uiten, voelt het zich vaak onbegrepen.  
  • Moeilijker contact met medeleerlingen, en kan zich minder goed inleven in de gevoelens van anderen.  
  • Schuldgevoelens, faalangst of schaamte. 

Slide 20 - Slide

Tips & Tricks
  • Watch your language!  
  • Tijd is je beste vriend
  • Laat het kind herhalen!
  • Structuur, structuur en nog eens structuur!
  • Liever individueel dan klassikaal
  • Geef het geen schuldgevoel
  • Er is meer dan spreken
  • Geen onverwachte beurt te geven.
  • Woorden uit te leggen, liefst met veel visuele ondersteuning (plaatjes, uitbeelden).
  • Voldoende (soms meer) tijd te geven voor bijvoorbeeld overschrijfwerk. 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video