Flipping

Digitale toekomst?
1 / 14
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidBasisschoolGroep 8

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Digitale toekomst?

Slide 1 - Slide

Flipping the classroom
Bij flipping the classroom bekijken leerlingen uitleg en instructie in hun eigen tijd en wordt de tijd in de klas gebruikt om te oefenen, te discussiëren, vragen te beantwoorden of op een andere manier actief met de stof bezig te zijn. (Definitie van kennisnet)  

Slide 2 - Slide

Maak in de klas gebruik van geflipte lessen. 

Slide 3 - Slide



In de leeromgeving staat een  online les. In die les staan filmpjes, voorbeelden, maar ook meerkeuze vragen of open vragen om de stof te verwerken. In de klas kunnen leerlingen zelfstandig aan de slag met deze stof.  

Slide 4 - Slide


Degene die voor de klas staat heeft hierdoor tijd over om bijvoorbeeld leerlingen aan de instructietafel te helpen.

Het levert dus tijdwinst in de klas op. 

Slide 5 - Slide


Voor leerlingen geeft het meer eigenaarschap. Ze kunnen zelf beslissen wanneer ze welk filmpje bekijken. Ze kunnen het filmpje pauzeren of nog eens herhalen.

Slide 6 - Slide



Voordeel is dat de geflipte lessen door iedereen te gebruiken zijn.

Slide 7 - Slide

Er komt een online bibliotheek 

Slide 8 - Slide



Een leerling snapt bijvoorbeeld niet hoe ze de persoonsvorm moet vinden bij spelling. Door simpelweg te zoeken in de geflipte lessen kan de leerling met 1 druk op de knop instructie en uitleg krijgen. Efficiënt en herbruikbaar!

 

Slide 9 - Slide


Quote leerling: 
"Fijn dat ik het filmpje af en toe stop kan zetten. Ik kan het ook terugkijken als ik het moeilijk vind."  

Slide 10 - Slide

Quote leerkracht: "De kinderen kijken geboeid naar de filmpjes. Fijn dat ze de stof kunnen verwerken en gelijk feedback krijgen." 

Slide 11 - Slide

Wat is het voordeel van geflipte lessen?
A
De leerling krijgt meer eigenaarschap
B
Leerkracht houdt tijd over om kinderen te helpen aan instructietafel
C
De lessen zijn voor iedereen toegankelijk en herbruikbaar
D
Alle antwoorden zijn goed

Slide 12 - Quiz

Heeft een leerkracht een bapo-dag? 
Geen invaller? 

Laat mij digitaal de dag invullen.

Een onderwijsassistent kan voor de klas.

 Online staat het dagprogramma klaar. Met filmpjes en/of live-lessen.  

Slide 13 - Slide

Online videogesprekken met kleine groepjes. 


Bijvoorbeeld: 
Rekentijgers
 spelling plus
taal plus
extra oefenen met lezen 
extra instructie. 

Op vaste momenten belt het groepje in en krijgen ze live instructie. 

Slide 14 - Slide