Observeren

Observeren en rapporteren

1 / 32

Slide 1: Slide

Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3,4

This lesson contains 32 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Observeren en rapporteren

Slide 1 - Slide

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

- kun je vertellen hoe je gegevens verzamelt door middel van observeren

- kun je het verschil vertellen tussen objectief en subjectief en tussen waarnemen en observeren

- kun je vertellen waarom (objectief) rapporteren belangrijk is.

Slide 2 - Slide

Hoe?

Theorie

Plaatjes

Filmpje

Aan de slag

Afsluiting

Slide 3 - Slide

Waar denk je aan
bij waarnemen

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Slide

Wat zag jij?

Kerstman

Skelet

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Wat heb je nodig voor een goede observatie?

Geen haast, hoofd leeg
Kijk als een ander denkt dat je niet kijkt
Observeer meerdere keren in verschillende situaties
Bedenk/ bespreek jouw interpretatie

Slide 11 - Slide

Observatiemethoden

Zonder meetinstrument.
Met meetinstrument.
Multidisciplinaire observatie.

Slide 12 - Slide

Observatietechnieken

Vrije observatie

Gerichte observatie

Participerende observatie

Niet-participerende observatie

Video observatie

Slide 13 - Slide

Verstorende factoren

Je bent onvoldoende alert op wat er met de cliënt en zijn omgeving gebeurt.

Je bent onvoldoende actief of gemotiveerd.

Je hebt niet voldoende kennis en/of ervaring.

Je bent bevoordeeld of handelt vanuit automatisme.

Je bent te snel met het trekken van conclusies.

Je richt je teveel op één aspect waardoor je de cliënt niet in zijn totaliteit waarneemt.

Je hebt geen goede relatie met je cliënt.

Slide 14 - Slide

Wat betekent objectief?

Noem voorbeelden met elkaar.

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Wat neem je waar?

Slide 17 - Slide

Wat is subjectief?

Noem voorbeelden met elkaar.

Slide 18 - Slide

Objectief/subjectief?

Je vermoedt dat een zorgvrager benauwd is. Hoe maak je dit objectief?

Slide 19 - Slide

Wat denken jullie?

Is de pijnscore objectief of subjectief?

Slide 20 - Slide

Rapporteren

Doel:

altijd alle actuele informatie beschikbaar voor betrokken zorgprofessionals, de cliënt en eventueel naasten.

Zorgplan

Slide 21 - Slide

Waarom is rapporteren belangrijk?

Het zorgplan en rapporteren zijn met elkaar verbonden.

Met een goede rapportage waarborg je de kwaliteit en continuïteit van zorg.

Slide 22 - Slide

Voor wie rapporteer je

- voor de cliënt

- collega's informeren

- betrokken zorgprofessionals/disciplines

- naasten van de cliënt

Slide 23 - Slide

Waarover rapporteer je?

De voortgang van doelen en acties die in het zorgplan staan.
Bijzonderheden.
Bij risico’s die je signaleert en incidenten. Hierbij benoem je ook wat je hebt gedaan.
Het welbevinden van een cliënt.
Bijzonderheden die voorkomen uit observaties voor andere disciplines.
In het geval zorgafspraken wijzigen.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

SOEP/ SOAP rapporteren staat voor:

Subjectief
Objectief
Evaluatie
Plan

Slide 26 - Slide

www.wzh.nl

Slide 27 - Link

www.venvn.nl

Slide 28 - Link

Aan de slag......

1. Maak tweetallen.

2. Kijk en observeer, maak aantekeningen over het gesprek op de volgende dia.

3. Bespreek samen wat je gezien hebt: overeenkomsten en verschillen;

Wat zie je aan het gedrag van de dochter en zorgverlener?

Hoe is de lichaamshouding, mimiek, toon van de stem?

Wat valt je op aan het gesprek?

4. Klassikaal bespreken, waarom is objectief observeren belangrijk in de zorg?

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Terugblik

Slide 31 - Slide

Huiswerk

E-learnings

Slide 32 - Slide