Nodig: pen, papier, post its
Een leuke klas is...
Samen met mijn klasgenoten maak ik gezamenlijke afspraken voor in de klas voor het komende schooljaar.
Klasafspraken opstellen
Vragen over goed werken in de klas
Klasafspraken opstellen
Bespreken klasafspraken
Alweer niet..
Nodig: pen, papier, post its
Een leuke klas is...
Samen met mijn klasgenoten maak ik gezamenlijke afspraken voor in de klas voor het komende schooljaar.
Klasafspraken opstellen
Vragen over goed werken in de klas
Klasafspraken opstellen
Bespreken klasafspraken
Alweer niet..
This item has no instructions
Voorkennis:
Een leuke klas is...
This item has no instructions
Wat helpt jou om goed te kunnen werken in de les?
Nodig: papier en pen
Je krijgt een aantal vragen ter overdenking.
Schrijf al jouw antwoorden op het formulier.
This item has no instructions
Wanneer is deze klas de leukste klas van de school?
This item has no instructions
Wanneer voel jij je goed/veilig in de klas?
This item has no instructions
Hoe ga je respectvol met elkaar om? Hoe wil je dat er met jou omgegaan wordt?
This item has no instructions
Wat zorgt ervoor dat jij de uitleg van een docent goed kunt volgen?
This item has no instructions
Wat heb je nodig om goed te kunnen presteren in de les?
This item has no instructions
Wat wil je dat jouw mentor voor jou of de klas doet? Hoe kan je mentor jou helpen?
This item has no instructions
Wat ga jij zelf doen om er een leuke klas van te maken, waarin je goed kan presteren?
This item has no instructions
Opdracht: Klasafspraken
Hoe zorg je dat de sfeer in de klas goed is en iedereen goed kan werken?
We gaan nu samen met elkaar afspraken hierover maken.
Om voor een goede sfeer in de klas te zorgen ga je samen met de klas omgangsregels opstellen.
Klasafspraken
1. Bedenk individueel minimaal 3 afspraken die jij graag in de klas terug wilt zien.
Schrijf iedere afspraak op een andere post-it.
Formuleer alle zinnen positief :)
Bijvoorbeeld: Een klas waar we niet onaardig tegen elkaar doen.
Positief geformuleerd: Een klas waar we aardig tegen elkaar doen.
Denk ook aan de antwoorden die je net hebt opgeschreven.
minute
second
Gebruik ook de antwoorden op de vraag 'Hoe gaat het er in de ergste klas ooit aan toe?'. Laat leerlingen het tegenovergestelde gebruiken als klassenafspraak.
Klasafspraken
2. Maak twee groepjes en bespreek jullie afspraken.
Maak een top 3 van de drie afspraken jullie het belangrijkst vinden.
Lever deze post-its in.
minute
second
This item has no instructions
Afsluiting: Klasafspraken
3. We bespreken samen de afspraken.
Zijn dit goede afspraken?
Wat is hier de reden voor?
This item has no instructions