H2 Meebeslissen in de klas (deel 1)

• Burgerschapsonderwijs
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 3

Wat is het verschil tussen meepraten en meebeslissen?

Ouders hebben allemaal hun eigen manier van opvoeden.
Welke 4 manieren van opvoeden zijn er?

Welk van de 4 manieren van opvoeden herken jij het meest bij jouw ouders? Licht je antwoord toe.

Vorige les heb je 4 argumenten gezien om inspraak te krijgen thuis.
Wat zijn deze 4 manieren?

Vorige les heb je 4 argumenten gezien om inspraak te krijgen thuis.
Welke manier gebruik jij het meest? Licht je antwoord toe.

Opdracht 1: Wat weet jij al over inspraak in de klas of op school?

Opdracht 2

Waarover mogen jullie in de klas meebeslissen?

Waarover mogen jullie in de klas meepraten, maar niet beslissen?

Waarover hebben jullie in de klas niets te zeggen?

petjes op tijdens de les

gebruik van telefoon of laptop tijdens de les

een proefwerk meer dan 1 keer herkansen

een stagebedrijf zoeken

het aantal uren dat je stage moet lopen

eten en drinken in de klas

posters aan de muur

Welke uitstapjes je doet

opstellen van klassenregels

organiseren van het schoolfeest

Opdracht 3a: Bedenk een situatie waarover je mag meebeslissen in de klas.

Opdracht 3b: Hoe gebeurt dat?

Opdracht 3c: Schrijf een situatie op waarover je graag wil meebeslissen, maar wat niet mag.

Opdracht 3d: Waarom mag je hier niet over meebeslissen?

Opdracht 4a:
Houden jullie wel eens een klassenvergadering?

1. Ja (ga door met deze opdracht)
2. Nee (ga door naar opdracht 5)

Opdracht 4b:
Hoe vaak houden jullie een klassenvergadering?
... keer per week/maand/jaar

Opdracht 4c:
Wat wordt er besproken tijdens jullie klassenvergaderingen?

Opdracht 4d:
Wie is voorzitter van jullie klassenvergaderingen?

Opdracht 4e:
Wie schrijft de besluiten op? Wie notuleert?

Opdracht 5:
Jullie houden geen klassenvergaderingen.
Op welke manier hebben leerlingen wél inspraak in jullie klas? Hoe doen jullie dat?