• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

H3 paragraaf 10 en 11

Hoofdstuk 3 - Brazilië
paragraaf 10 en 11

1 / 15
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 3 - Brazilië
paragraaf 10 en 11

Slide 1 - Slide

Spoorboekje

  •  uitleg paragraaf 10
  • opdrachten/examentraining
  • afsluiten

Slide 2 - Slide

Leerdoelen (1)
Je weet dat Brazilië een grote sociaaleconomische onderklasse kent en dat met name op het platteland veel armoede voorkomt, die zichtbaar is in ongelijk grondbezit. Je weet dat de Braziliaanse overheid verscheidene middelen inzet om de ongelijkheid en armoede in het land tegen te gaan en dat dit niet eenvoudig is. Je begrijpt waarom in de Braziliaanse samenleving veel conflicten terug te voeren zijn op sociaaleconomische verschillen, die op hun beurt weer in relatie staan met etnische diversiteit. Je begrijpt hoe diepgeworteld het raciale probleem in de Braziliaanse samenleving is en wat hiervan oorzaken en gevolgen zijn. Je kunt beredeneren waarom het wenselijk is de sociaaleconomische ongelijkheid in de Braziliaanse samenleving aan te pakken.

Slide 3 - Slide

Leerdoelen (2)
Je weet dat er in de Braziliaanse steden sprake is van ruimtelijke segregatie en dat die goed zichtbaar is middels de gated communities en favela’s. Je weet een correct beeld te schetsen van de levensomstandigheden in een favela. Je kunt op basis van verscheidene bronnen verschillen tussen stadswijken (van bijvoorbeeld Rio de Janeiro en São Paulo) herkennen, beschrijven en verklaren.

Slide 4 - Slide

analfebetisme - Smeltkroes

Slide 5 - Slide

Ruimtelijke en sociale segregatie 

Slide 6 - Slide

Waarom wordt deze structuur niet doorbroken?

Lagere klassen op achterstand door gebrek aan scholing, politieke invloed en financiële middelen. 

Blanke elite houdt zichzelf in stand.

Slide 7 - Slide

Sociaaleconomische ongelijkheid in stad en op platteland


Gated communities VS favela’s

Landlozen VS grootgrondbezitters (ongelijke grondbezitsverhoudingen)
 


Slide 8 - Slide

Wat doet de overheid
Bolsa Familia 
(conditional cash transfer)

Geleidelijk verhogen minimumloon

Banken verplichten tot het makkelijker verlenen van kredieten



Positieve discriminatie 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Welk begrip zie je?

Slide 11 - Slide

welke relatie zie je?

Slide 12 - Slide

nadelen favela's
Gebrekkige infrastructuur (elektriciteit, riool, drinkwater)
Gebrek aan overheidsvoorzieningen (onderwijs, zorg)
Armoede
Angst 
Criminaliteit / geweld (gangs, drugs, afwezigheid politie)
Vervuiling / matige hygiëne
Grote informele economie (is ook een voordeel!)

Slide 13 - Slide

De middenklasse groeit

Slide 14 - Slide

Aan de slag
Keuze:
-  blz 75 opdracht 3.11

- po leerlingexpert

- schematische samenvatting 


Slide 15 - Slide

More lessons like this

H5 AK 3.10 en 3.11

March 2020 - Lesson with 19 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

3.10 en 3.11 Etniciteit en ongelijkheid + ontwikkeling in megasteden

March 2022 - Lesson with 16 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

3.10 en 3.11 Etniciteit en ongelijkheid + ontwikkeling in megasteden

November 2023 - Lesson with 16 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

§ 3.8 Ongelijkheid in Braziliaanse steden

February 2025 - Lesson with 28 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

§ 3.8 Ongelijkheid in Braziliaanse steden

January 2022 - Lesson with 17 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

5.3 de achtergrond van ongelijkheid

March 2023 - Lesson with 14 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

3.8 (2) Gated communities en favela's

June 2020 - Lesson with 18 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

5.3 de achtergrond van ongelijkheid

March 2022 - Lesson with 10 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings