Les 1 - Gebruikersinstructie - B&B

Module B&B Facilitaire Dienstverlening
1 / 25
next
Slide 1: Slide
Facilitair LeidinggevendeMBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Module B&B Facilitaire Dienstverlening

Slide 1 - Slide

Project Building & Back Office

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Opdracht 1: Gebruikersinstructie
Voor deze opdracht selecteer je een apparaat binnen jouw afdeling en schrijf je daar een gebruikersinstructie voor.

We gaan met deze opdracht 3 weken aan de slag en het is een individuele opdracht.

Deadline is woensdag 28 mei om 17.00!

Slide 5 - Slide

Eindproducten: Wat moet je gemaakt hebben?
Een volledige gebruikersinstructie waarin duidelijk is voor welk apparaat je het geschreven hebt en hoe je je onderzoek hebt gedaan.

Na het lezen van deze instructie is iemand in staat om het apparaat te gebruiken, onderhoud te plegen en problemen op te lossen.

Slide 6 - Slide

Eindproducten: Wat moet je hier mee doen?
Op je examen ben je in staat om met behulp van een eigen gemaakte instructie een uitleg te geven over een apparaat van je afdeling.

Je legt de basisfuncties en hulpfuncties uit en je weet hoe je een logboek voor het apparaat moet maken en gebruiken.

Slide 7 - Slide


Inhoud van de opdracht:

  • De instructie bevat alle relevante informatie over het gebruik van het apparaat: technische specificaties, installatie / montage, ingebruikname, bediening, onderhoud, transport, storingen en waarschuwingen
  • De informatie over het gebruik van het apparaat is gebaseerd op relevante bronnen
  • De instructie voldoet een de (internationale) normen voor gebruikersinstructies



Slide 8 - Slide


Vormgeving
  • De instructie is duidelijk gestructureerd
  • De instructie bevat duidelijke en relevante illustraties (foto's) - Maak het mooi en beeldend met eigen foto materiaal!

  • Je hebt een goed en correct document gemaakt met:
  • Voorblad
  • Inhoudsopgave
  • Pagina nummers
  • Hoofdstukindeling



Slide 9 - Slide

Hoe begin je?
  • Je gaat nadenken over een apparaat in de leeromgeving waar je een instructie voor kunt schrijven.
  • Je gaat met je werklesbegeleiders onderzoeken wat er allemaal moet gebeuren met het apparaat.
  • Je gaat online alles uitvinden over het apparaat.
  • Je maakt een gebruiksaanwijzing, bedieningsvoorschrift en een quick start.

Slide 10 - Slide

En hoe doe je dat?

Slide 11 - Slide

Deel 1: Gebruiksaanwijzing
Een gebruiksaanwijzing is een gebruikershandleiding voor een product / apparaat.

 Een gebruiksaanwijzing wordt gekenmerkt door eenvoudig taalgebruik. Gewoonlijk bestaat een gebruiksaanwijzing uit tekst met enkele afbeeldingen ter verduidelijking.

Slide 12 - Slide

Deel 2: Bedieningsvoorschrift
Een bedieningsvoorschrift is bedoeld voor bedieners, monteurs of technici. Er staan ten opzichte van een gebruiksaanwijzing gewoonlijk meer ingewikkelde handelingen in.

Hierin beschrijf je ook technische specificaties, installatie / montage, ingebruikname, bediening, onderhoud, transport, storingen en waarschuwingen.

Slide 13 - Slide

Deel 3: Quick start
Een ‘quick start’-handleiding is een beknopte gebruiksaanwijzing. De quick start bestaat slechts uit enkele afbeeldingen en kleine stukjes tekst. De quickstart is een handleiding die bedoeld is om snel aan de slag te gaan met een product, zonder dat er een grote tijdsinvestering nodig is om een handleiding te lezen. (dagelijks gebruik)

Gewoonlijk staan alleen de hoofdfuncties of eenvoudigste instellingen van een product uitgelegd.

Slide 14 - Slide

Test en verbeterfase
Als je alles uiteindelijk hebt geschreven ga je hem testen met een andere student. Is het met jou handleiding en instructie allemaal duidelijk en snapt je mede student hoe het apparaat werkt? Hoe je hem schoon moet maken? Wat je moet doen als er (simpele) problemen en/of uitdagingen zijn?

 Observeer en pas je handleiding en instructie aan net zolang totdat hij helemaal perfect is en je klaar bent om hem aan je praktijkopleider te presenteren!

Slide 15 - Slide

Reflectie fase
Beschrijf hoe je proces is geweest. Hoe heb je het apparaat uitgekozen en hoe ben je begonnen? 

Hoe was het testen met je mede student? Heb je daar nog waardevolle informatie uitgehaald? En wat heb je veranderd na deze test- en verbeterfase?

Na het presenteren aan je praktijkopleider, heb je toen nog iets aangepast? Wat was de feedback?

Slide 16 - Slide

Voorbeelden van instructies

Slide 17 - Slide

En nu lekker aan de gang!

Slide 18 - Slide

Stap 1
Denk nu na over welk apparaat je dit wil gaan doen van je afdeling

Zoek alvast wat informatie op

Begin met het maken van je document

Let op je pagina nummers, hoofdstuk indeling, voorblad en inhoudsopgave!

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Wat nu?
ZELFSTANDIG AAN DE GANG
VOOR VRAGEN KUN JE TERECHT OP DE WERKVLOER
JE DOCENT IS OOK BESCHIKBAAR 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide