Klimaatverandering

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Periode 2

Waar denk je dat het liedje over gaat?

Groter dan ik- Froukje

mindmap

MINDMAP kladversie stappenplan

• Deze opdracht maak je zelfstandig.
  
• Je krijgt een A4 blad van je docent.
  
• Schrijf en teken dun met HB-potlood
  
• Zet het woordje klimaatverandering in het midden van je blad in een ovaal, rondje, vierkantje, vorm, enz...
  
• Bedenk nu zoveel mogelijk woorden die met klimaatverandering te maken heeft.
  
•  De timer geeft aan hoe lang je de tijd krijgt om je opdrachten te maken.

Before The Flood

Opdracht : CREATIEVE MINDMAP

stappenplan creatieve mindmap

• Deze opdracht lijkt op je kladversie maar je gaat hem nu in het echt uitwerken.
• Je werkt zelfstandig.
  
• Je krijgt een A3 blad van je docent.
  
• Schrijf en teken dun met HB-potlood
  
• Zet het woordje klimaatverandering in het midden van je blad in een ovaal, rondje, vierkantje, vorm, enz...
  
• Bedenk nu zoveel mogelijk woorden die met klimaatverandering te maken heeft.
  
•  Gebruik hiervoor jouw kladversie en alle nieuwe informatie die je in de film hebt gezien.
• Zorg per onderwerp dat je er een tekening bij maakt of een mooi plaatje bij zoekt.
• Werk alles zo creatief mogelijk uit tot een mmoi geheel

Samen is leuker dan alleen

• Jullie gaan deze periode met z'n tweeën aan een project werken.
• Samen weet je vaak meer dan alleen. 
• Je leert overleggen.
• Je leert samenwerken.
• Je leert van elkaar.
• Je leert taken verdelen.

opdracht 1 mindmap aanvullen

• vergelijk jouw mindmap met die van je maatje.
• vul jouw mindmap nu netjes aan met nieuwe dingen die je geleerd hebt door naar de mindmap van je maatje te kijken.

onderwerp kiezen

kies samen met je maatje een onderwerp uit dat je deze periode gaat onderzoeken.

• Kies een onderwerp uit dat jullie beide interessant vinden.
• Kies een onderwerp uit om te onderzoeken dat haalbaar is binnen de aangegeven tijd. 
• Kies een onderwerp uit waar je onderzoek niet met één zin te beantwoorden is.
• Kies een onderwerp die een ander duo nog niet heeft.

Wat lever je allemaal in voor een beoordeling?

• Je levert jouw eigen mindmap in.
• Je verzint zelf een challenge.
• Je levert samen met je maatje een schriftelijk werkstuk van je onderzoek in. 
• Je doet samen met je maatje minimaal één onderzoek buiten school.
• Je levert samen met je maatje minimaal één creatief eindproduct in.
• Je presenteert samen met je maatje jullie onderwerp aan de klas.

tips voor onderwerpen

• plastic soep
• zwerfafval
• bijen
• wind-energie
• duurzame kleding
• duurzame voeding
• 
  

tips voor onderwerpen