8.2 Nederland en de EU

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

§8.2 Wereldwijde handel

Herhaling maandag

Leerdoelen

Uitleg

Opdrachten?

Spel

Leerdoelen

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan ik uitleggen hoe een land zijn concurrentiepositie kan versterken

Aan het einde van de les kan ik uitleggen waarom internationale arbeidsverdeling goed is voor de welvaart

Aan het einde van de les kan ik verschillende maatregelen opnoemen die de economie beschermen.

Vorige les?

Europese Unie in 2020

Nu zijn er

EU = Europese Unie:

• gemeenschappelijke regels (harmonisatie  -->  eerlijke concurrentie)
  
• vrijhandel (de EU heeft een interne markt)
  

Vrij verkeer van:

• goederen  en diensten (vrijhandel)
  
• personen (je mag in elk EU land wonen, werken en studeren)
  
• kapitaal (je kunt geld op een rekening in een ander EU-land zetten)
  

EMU = Europese Monetaire Unie

De Europese Monetaire Unie (eurozone) bestaat uit de landen binnen de EU die de euro hebben ingevoerd.

De Europese Centrale Bank let er op dat de euro zijn waarde behoudt.

EMU = donker blauw

EU= kleur

Bij een stijging van de wisselkoers van buitenlands geld:

= de prijs van de dollar, pond, yen enz. gaat omhoog, dan

• kost import meer = stijgende importprijzen = dalende import
• betalen consumenten meer voor geïmporteerde producten
• dalen de exportprijzen (de € is voor andere landen goedkoper geworden

       --> verbetering concurrentiepositie EMU-landen)

• brengt export meer op = stijgende export = stijgende werkgelegenheid

Voorbeeld:  $1 = € 0,88 --> $1 = € 0,92

Juist of onjuist?
In alle landen van Europa kun je
met de euro betalen.

1. Juist
2. Onjuist

Juist of onjuist?
De landen waar je met de euro kunt betalen, vormen samen de eurozone.

1. Juist
2. Onjuist

Wat zijn vreemde valuta?

1. Buitenlands geld
2. Wisselkoers
3. Provisiekosten
4. Euro's

Als de waarde van een euro gisteren
1 dollar was is en nu 1,30 dollar, dan is de wisselkoers van de euro:

1. gestegen
2. gedaald

Als de wisselkoers van de euro stijgt:

1. verbetert onze concurrentiepositie
2. verslechtert onze concurrentiepositie
3. verandert onze concurrentiepositie niet

play.blooket.com

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan ik uitleggen hoe een land zijn concurrentiepositie kan versterken

Aan het einde van de les kan ik uitleggen waarom internationale arbeidsverdeling goed is voor de welvaart

Aan het einde van de les kan ik verschillende maatregelen opnoemen die de economie beschermen.