Les 3 het begin van het einde

• Geschiedenis
• Taal
• Basisschool
• Groep 5,6

Les 3

Het begin van het einde

In deze les gaan we het hebben over de tijd richting het einde van de oorlog.

Bespreek met de leerlingen wat ze deze les gaan leren/ doen.

Wat weet je nog van de vorige 2 lessen?

Wat weten jullie nog over de vorige twee lessen?

Lesdoelen

Ik luister naar een verhaal

Ik schrijf een nieuw hoofdstuk bij een boek

Ik geef mijn mening over een boek

Ik vertel wat ik geleerd heb over de Tweede Wereldoorlog

Bespreek de lesdoelen met de kinderen. Je kunt er dan aan het einde van de les weer op terugkomen. 'Hebben we de lesdoelen gehaald?'

Voorlezen

We gaan weer luisteren naar een stukje uit het boek over Fietje. Het is bijna het einde van de oorlog, maar het is nog niet voorbij.

Voordat je gaat voorlezen vertel je aan de kinderen dat het einde van de oorlog in dit boek nu in zicht komt. 

Lees bladzijde 104 t/m 111 voor. Dat zijn 2 stukken uit het deel 'het begin van het einde'.

Na het voorlezen vraag je aan de kinderen waaraan je kon merken dat het einde van de oorlog in zicht was. 

Waar ging het stukje van het boek over?

Bespreek enkele antwoorden met de leerlingen na.

Opdracht 

We gaan aan de slag met het schrijven van een nieuw hoofdstuk van het boek dat we samen gelezen hebben.

Je schrijft een hoofdstuk over het thema 'vrijheid', dat aansluit bij het boek dat we gelezen hebben. Wat gebeurd er? Hoe gaan ze verder?

Wat gebeurd er met Fietje in het hoofdstuk?

Leg de opdracht uit aan de leerlingen, kijk of er moeilijkheden zijn tijdens het maken van de opdracht. Zet eventueel een timer op het bord aan het de resterende tijd.

Opdracht 

Schrijf een tekst van minimaal 1 a4'tje. 

Bedenk een spannende titel van het verhaal.

Als je klaar bent mag je nog een tekening bij het verhaal maken.

Lees je verhaal voor aan de klas

Wie wil er graag zijn of haar verhaal voorlezen?

Kinderen die het verhaal afhebben mogen als ze dit willen, hun verhaal voorlezen aan de klas. 

Stellingen 

We gaan nu een paar stellingen beantwoorden door er een gezichtje aan te koppelen.

De leerlingen vullen op hun device de stelling in. Ze geven iedere stelling een cijfer van 1-10, waarbij 10 het beste is.

Bespreek iedere stelling met de leerlingen samen.

Wat vond je van het boek?

010

Ik vond het een spannend boek

010

Ik vind de Tweede Wereldoorlog een interessant onderwerp

010

Ik zou het boek zelf nog eens willen lezen

010

Einde van de les

Hoe is de les gegaan?

Wat heb je geleerd?

Wat wil je nog weten?

Evalueer de les samen met de leerlingen. Kijk wat er nog nodig is.