h4 watermanagement

H3 Water


§4 Rivieren in Nederland
Eems
Rijn
Schelde
Maas
Nederland = afvoerputje!
1 / 55
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 55 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

H3 Water


§4 Rivieren in Nederland
Eems
Rijn
Schelde
Maas
Nederland = afvoerputje!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wateroverlast en overstromingen

  • Vaker pieken in de waterafvoer (= het debiet) van rivieren door:
  •   zware stortbuien
  • minder sneeuw, meer regen grotere kans op overstromingen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Waterafvoer

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Ruimte voor de rivier

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

       Eerst de basis
1953
1995
2007
.






Slide 5 - Slide

This item has no instructions

       Eerst de basis
                    Plannen maken:
                    (Tweede) Deltacommissie

                    Plannen uitvoeren:
                    Rijkswaterstaat

                    Plannen monitoren:
                    Waterschappen
Veel plannen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

       Beleidsbreuk

Na 1953: 
Water is de vijand
Beleid: "Niets mag overstromen"

Vanaf 1995: 
De vijand kunnen we niet verslaan.
Beleid: "Ruimte voor de Rivier"


Slide 7 - Slide

This item has no instructions

       Beleidsbreuk


Omdenken: 
Acceptatie & Adaptatie, maar wel integraal

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Is dit goed?

Slide 9 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto

https://www.nationalgeographic.nl/milieu/2018/09/in-beeld-de-millingerwaard-uniek-natuurgebied-in-nederland

De uiterwaard aan de zijoever van de Waal ten oosten van Nijmegen ligt kort voorbij het punt waar de Rijn zich splitst in het Pannerdensch Kanaal en de Waal. Het prille groen toont zich in tientallen tinten, de meidoorns bloeien prachtig wit, overal hoor je vogels en in de verte staan twee gallowaykalfjes. ‘Altijd opletten,’ zegt Wouter Helmer, mijn gids op deze dag. ‘Bij kleintjes is er steevast een moeder in de buurt.’ De Millingerwaard is onderdeel van de Gelderse Poort, een nieuw natuurgebied van drieduizend hectare van Staatsbosbeheer, gelegen aan het begin van de Nederlandse rivierdelta.

https://www.nationalgeographic.nl/milieu/2020/05/als-het-dak-van-de-wereld-smelt
      Wat dan & hoe dan
Uitgangspunten
Voorbeeld


       Integrale oplossingen 



1: Wat zou je doen?

2: Wat zou je doen?
   


       Adaptieve oplossingen


1: Wat zou je doen?
 
2: Wat zou je doen?
 
1
2
1
Samenhangend, meerdere belangen tegelijk

Flexibel, meebewegen met veranderingen

2

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

      Wat dan & hoe dan
Uitgangspunten
Voorbeeld


       Integrale oplossingen 



1: Ruimte voor de Rivier 
   (veiligheid + natuur + economie)



       Adaptieve oplossingen

1: Noodoverloopgebieden
   (landbouw + waterveiligheid)
 
2: Aanpasbare sluizen
    (waterafvoer + watervasthouden)
1
2
Samenhangend, meerdere belangen tegelijk

Flexibel, meebewegen met veranderingen

1
2

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

     Aan de slag

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Ingrijpen van de mens
  • Hoe heeft de mens de kans op overstromingen vergroot?
  • Wat is de relatie tussen de vertragingstijd en een piekafvoer?


Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

na verstedelijking
voor verstedelijking

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Het is gewenst dat het water een lange vertragingstijd heeft.
A
waar
B
niet waar

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

Hoe meer verstening, hoe minder de sponswerking van de bodem
A
waar
B
niet waar

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Als er meer bomen gekapt worden neemt de kans op een piekafvoer toe
A
waar
B
niet waar

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Als een rivier meer mag meanderen
(= bochten maken)
neemt de vertragingstijd van de rivier af.
A
waar
B
niet waar

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

oorzaak
gevolg
gevolg
gevolg
Er vindt verstedelijking / verstening van het oppervlak plaats
Hierdoor is de sponswerking van de bodem afgenomen. Er infiltreert minder water in de bodem.
Meer regenwater stroomt in een kortere tijd naar de rivier.
Het debiet van de rivier stijgt in een korte tijd heel snel. Er ontstaat een piekafvoer.

Slide 23 - Drag question

This item has no instructions

Wat is de algemene regel tussen vertragingstijd en de kans op een piekafvoer?

Hoe....de verstraginstijd, hoe .... de kans op een piekafvoer

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

begrepen?
Hoe heeft de mens de kans op overstromingen vergroot?
Wat is de relatie tussen de vertragingstijd en een piekafvoer?

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Deze les
  • Je weet waarom na 1995 het waterbeleid verandert is naar
    'ruimte voor de rivieren'.
  • Je  kent de maatregelen van 'ruimte voor de rivieren' en kan de effect op een piekafvoer inschatten.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Na 1995 andere aanpak
Van: meer en hogere dijken
Naar: Geef de rivier de ruimte 

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Verschil hoogwatergeul en nevengeul
nevengeul
Ligt binnen de winterdijken, dus in de uiterwaarden.
Hier kan altijd water in komen, waardoor er een wat drassiger gebied ontstaat. Dat is goed voor de natuurwaarden. 
Bij hoogwater stroomt het water makkelijker door waardoor de afvoer van water beter gaat.
hoogwatergeul
Extra rivierarm, buiten de winterdijken om.
Kan open gezet worden als er een piekafvoer is. In de gewone situatie is hij dicht.
Bij hoog water wordt een deel van de piekafvoer omgeleid via een andere weg (de hoogwatergeul), waardoor de kans op overstroming kleiner wordt.

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

'droog waar het moet, nat waar het kan'

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

regen vasthouden waar het gevallen is
water tijdelijk opslaan, zodat het later de rivier in kan.
water zo snel mogelijk naar zee krijgen 

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Welk onderdeel van
integraal waterbeleid?
A
vasthouden
B
bergen
C
afvoeren
D
aanvoeren

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Welk onderdeel van
integraal
waterbeleid?
A
vasthouden
B
bergen
C
afvoeren
D
aanvoeren

Slide 32 - Quiz

This item has no instructions

Welk onderdeel van
integraal waterbeleid?
A
vasthouden
B
bergen
C
afvoeren
D
aanvoeren

Slide 33 - Quiz

This item has no instructions

Alles in buitendijks gebied hoort bij afvoeren

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Internationale Rijnministerconferentie
bovenstrooms maatregelen nemen beter
Veiligheid, economie, natuur.

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

2 belangrijke gebieden waar rivieren uitmonden.
Zuid-westelijke delta
(Zeeland)
IJsselmeer-delta

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Adaptief watermanagement =
Het water op zo'n manier regelen dat je flexibel blijft en om kan gaan met klimaatverandering.

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Wanneer moet het waterpeil hoger
worden gehouden?
In de zomer of de winter?
Leg voor beide seizoenen uit waarom.
Gebruik daarbij een oorzaak-gevolg relatie.
hint
Wanneer heb je meer ruimte nodig zodat de rivier meer water in het IJsselmeer kan dumpen? In de zomer of in de winter?
Wanneer is er meer vraag naar zoet water voor irrigatie? In de zomer of in de winter?

Slide 42 - Open question

This item has no instructions

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Slide 46 - Slide

This item has no instructions

Slide 47 - Slide

This item has no instructions

Slide 48 - Slide

This item has no instructions

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

Slide 50 - Slide

This item has no instructions

Beredeneer waarom we 'spelen' met het waterpeil in Zeeland en het IJsselmeer?

Ga in op zomer en winter.

Slide 51 - Open question

This item has no instructions

Beredeneer waarom we 'spelen' met het waterpeil in Zeeland en het IJsselmeer?

Ga in op zomer en winter.
In de zomer is er weinig neerslag maar veel vraag naar zoet water. 
Door het waterpeil hoger te zetten is er een grotere zoetwater voorraad.

In de winter is er veel neerslag en grotere kans vanuit storm op zee. 
Door het waterpeil van de lager te zetten kan er meer rivierwater verzameld worden als de stormvloedkeringen dicht zijn.

(de badkuip is dan minder vol, dus kan langer gevuld worden voordat deze overstroomt).

Slide 52 - Slide

This item has no instructions

'droog waar het moet, nat waar het kan'

Slide 53 - Slide

This item has no instructions

Gebruik bron 16.
Het plan van de ‘Nationale Gieter’ past goed binnen het integraal waterbeleid.
Geef twee redenen waarom het plan van de ‘Nationale Gieter’
goed past binnen het integraal waterbeleid.

Slide 54 - Open question

This item has no instructions

Slide 55 - Slide

This item has no instructions