Les 7.7 Materie en Techniek

Les 7.8 Materie en Techniek
1 / 29
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 29 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Les 7.8 Materie en Techniek

Slide 1 - Slide

Terug blik
In de vorige les hebben we geleerd:

✅ Wat het verschil is tussen groei en ontwikkeling
✅ Begrijp ik het concept van biodiversiteit en evolutie

Slide 2 - Slide

Periode 7
Beoordeling (formatief):
  • Aanwezigheid + deelname
  • Start- + formatieve toets

Slide 3 - Slide

Welk boek gaan we gebruiken?
  • Aanschaffen van de boeken niet verplicht
  • Boeken zijn op school en worden gebruikt in de lessen
  • Gebruikten boeken worden aangeboden voor kleine prijsjes op diverse websites dus wellicht is dat een optie als je het toch graag aan wilt schaffen.

  • https://www.goedvoorbereidnaardepabo.nl
  • https://www.studiopabo.nl/studiopabo
  • De websites zijn echt heel breed en helpen jou om de stof beter te begrijpen

Slide 4 - Slide

Formatieve toets

Week 9 
 10 april
Spel slimste mens

Slide 5 - Slide

Programma van vandaag
  • Hoe bouw ik een bewijsstuk op?
  • Starten met de formatieve toets het spel `de slimste student`
  • Afsluiting

Slide 6 - Slide



5 kernconcepten Natuur:

  • Biologische eenheid
  • Instandhouding
  • Gedrag en interactie
  • Voortplanting
  • Groei en ontwikkeling




5 kernconcepten Techniek:

  • Materie en techniek
  • Energie en techniek
  • Licht, geluid en techniek
  • Kracht, beweging en techniek
  • Ruimte


Portfolio natuur & techniek

Slide 7 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van deze les:

  • Ik ben instaat om de basisbegrippen uit te leggen van stoffen en materialen
  • Heb ik toetsvragen gemaakt van NASK thema stoffen en materialen
  • Vandaag rond ik het spel af: 'De Slimste Student'! 🎓✨

Slide 8 - Slide

Toetsvragen
We gaan een klein toetsje maken om te testen wat jij nog weet van stoffen en materialen

Slide 9 - Slide

Vast
Vaste fase heeft een vaste vorm

Vaste fase heeft vorm gecreëerd door mens of natuur

Slide 10 - Slide

Vloeibaar
Vloeibare fase heeft geen vaste vorm.

Vloeibare fase neemt vorm aan van omhulsel (fles, emmer, glas)
Vloeibare fase heeft altijd een horizontale oppervlakte


Slide 11 - Slide

Gas
Gasvormige fase heeft geen vaste vorm.

Gasvormige fase is vluchtig.
Gasvormige fase wordt vastgehouden in een gesloten omhulsel


Slide 12 - Slide

Dichtheid
  • De massa van verschillende fases zijn verschillend.
  • Vaste stoffen hebben een grotere massa.
  • Gasvormige stoffen hebben een lichtere massa.
  • Onder druk kan een gasvormige stof een vloeibare fase aannemen (spuitbussen).




Slide 13 - Slide

Welke fase hoort bij het plaatje?

Slide 14 - Slide

Waarom blijft iets drijven, zweven of zinkt het?

Slide 15 - Slide

Scheidings
technieken

Veel stoffen zijn een mengels van twee of meer zuivere stoffen.
Hoe scheidt je de stoffen van elkaar?

 

Slide 16 - Slide

 Zoutwater (ontziltingstechnieken)
Doel: Het scheiden van zout en water om drinkbaar water te verkrijgen.

  • Destillatie – Het water wordt verdampt en vervolgens gecondenseerd, terwijl het zout achterblijft.
  • Omgekeerde osmose – Water wordt onder hoge druk door een membraan geperst dat zoutionen tegenhoudt.
  • Elektrodialyse – Ion-selectieve membranen verwijderen zouten door middel van een elektrisch veld.

Slide 17 - Slide

Wijn (scheiding van vaste stoffen, alcohol, en aroma’s)
Doel: Het klaren, filteren en concentreren van wijn.

  • Decanteren – Het voorzichtig afgieten van wijn om bezinksel te scheiden.
  • Filtratie – Fijne deeltjes worden verwijderd door een filter.
  • Destillatie – Gebruikt bij de productie van sterke drank (bijv. cognac), waarbij alcohol uit wijn wordt verdampt en weer gecondenseerd.
  • Centrifugeren – Snelle rotatie scheidt vaste deeltjes van de vloeistof.

Slide 18 - Slide

Rioolzuivering (waterzuiveringstechnieken)
Doel: Het verwijderen van vaste stoffen, organisch materiaal en schadelijke stoffen uit afvalwater.

  • Bezinken (sedimentatie) – Zwaardere deeltjes zakken naar de bodem in een bezinktank.
  • Filtratie – Fijnere deeltjes worden door een zand- of membraanfilter verwijderd.
  • Biologische zuivering – Bacteriën breken organisch afval af (actief slibproces).
  • Chemische neerslag – Chemicaliën worden toegevoegd om fosfaten en metalen te laten neerslaan.
  • Adsorptie (bijv. met actieve kool) – Schadelijke stoffen worden geadsorbeerd op koolstofdeeltjes.

Slide 19 - Slide

Wat gebeurt hier?
  • Bezinken 

Slide 20 - Slide

Filteren
  • Met een filter kan men vaste stoffen en vloeistoffen van elkaar scheiden.
  • De dichtheid van de vaste stof speelt een grote rol.
  •  Filteren wordt ook zeven genoemd.



Welke andere filter voorbeelden ken je?

Koffiezetten met een koffiefilter
Thee zetten met een theezeefje
Waterzuivering met een zandfilter
Stof opvangen met een stofzuigerfilter
Luchtzuivering met een HEPA-filter
Bacteriën verwijderen met een membraanfilter in de medische sector

Slide 21 - Slide

Indampen
Wanneer een mengel bestaat uit verschillende kookpunten, kun je deze scheiden.

Wanneer stof A kookt zal de stof een gasvormige fase aannemen.
Stof B blijft dan achter, dit is meestal een vaste stof.


Zoutwinning uit zeewater
Suikerproductie uit suikerbieten of suikerriet
Indikken van melk (gecondenseerde melk of melkpoeder)
Oploskoffieproductie
Indikken van sauzen of soepen
Afvalwaterzuivering (indampen van afvalwater in industrieën)
Welke andere voorbeelden van indampen ken je?

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Waarom centrifugeert een wasmachine?

Hoe werkt dit?

Door de ronddraaiende beweging van de trommel in de wasmachine, worden de zwaardere stoffen (water) naar buiten geslingerd. In de trommel zitten kleine gaatjes waardoor er een filter werking optreed. Het water is kleiner dan de gaatjes, waardoor deze naar buiten kunnen. Kleding is groter, waardoor deze binnen in de trommel blijven.

Slide 24 - Slide

Vragen?

Slide 25 - Slide

Taakverdeling spelen spel 
(later te bepalen)

Voor het spelen van het spel is er:
• 1 quizmaster nodig
• beheerder van de timer
• 3 kandidaten die het spel uiteindelijk gaan spelen
• Verdeel deze taken!

Slide 26 - Slide

Wat hebben we vandaag bereikt?
✅Ik ben instaat om de basisbegrippen uit te leggen van stoffen en materialen
✅Heb ik toetsvragen gemaakt van NASK thema stoffen en materialen
✅Vandaag rond ik het spel af: 'De Slimste Student'! 🎓✨


Slide 27 - Slide

Vooruitblik
  • We gaan ons verdiepen in instandhouding
  • We gaan verder werken aan het spel `de slimste student`

Slide 28 - Slide

Vragen?

Slide 29 - Slide