6. ¿QUÉ VAS A HACER? -25/4/25 (1p)

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¡Adivina su significado!

¿Que 

- ¿Qué día es hoy? 

- Hoy es lunes.

- ¿Qué fecha es hoy?

- Hoy es lunes trece de febrero de dos mil veinticinco. 

- ¿Qué hora es?

- Son las dos y cuarto. 

En tu cuaderno, completa esta información: 

- ¿Qué día es hoy? 

- Hoy es ______.

- ¿Qué fecha es hoy?

- Hoy es _(day)__   (number)___ de_(month)__ de _(year)_. 

-¿Qué hora es? 

- Es la/Son las __________

Ejemplo 

Let's wrap it up!

Ejercicio 7, página 87

Read the text and replace the images with the correct words.

e.g. 1) escucho

Ejercicio 8, página 87 

When done, write a text about yourself using all you have learnt today. Write a minimum of 60 words, making sure your spelling and verbs are correct.

TAREA

Crea un póster titulado: "TODO SOBRE MI" para el día de la "Ciudadanía Global" (Global Citizenship). 

Dibuja lo que te gusta, lo que no te gusta, lo que te encanta, lo que odias y escribe POR QUÉ.

Incluye: 

• Frases completas: "Me gusta hacer deportes porque es sano".
• Imágenes: comida, colores, flores, deportes, etc. 
• Tu nombre, nacionalidad, edad, lenguas que hablas. etc. 
• Usa una herramienta digital, por ejemplo Canva.
• Sube tu póster a Managebac.

¡Empezamos las presentaciones!

• Durante la presentación toma nota de la información que vas a oír de tus compañeros.
• ¿Han mencionado la misma información que tú?
• Al final de la presentación vas a dar feedback a tus compañeros según el método TAG:

¿Preparados?

En tu cuaderno, completa el texto 

1. En mi tiempo libre, me encanta 
2. porque es 
3. y también porque es 
4. No me gusta ir de compras porque es bastante 
5. Prefiero             porque es muy 
6. Me gusta                      pero a veces es bastante 

Resultado

1. En mi tiempo libre me encanta navegar por internet porque es divertido y también porque es barato. 
2. No me gusta ir de compras porque es bastante caro. 
3. Prefiero salir con amigos porque es muy divertido. 

1. Me gusta ver la televisión pero a veces es bastante aburrido. 

La pregunta de hoy

¿Qué vas a hacer... 

...mañana/la semana que viene, este fin de semana, en las vacaciones?

- ¿Qué vas a hacer este fin de semana?     

- Este fin de semana voy a jugar al fútbol en el parque. 

¿Qué vas a hacer? 

Lup 8 ¿Quieres ir al cine?

- ¿Qué vas a hacer...? 

- Voy a...

.

Note down and translate the activities. 

¿Qué vas a hacer? 

Lup 8 ¿Quieres ir al cine?

- ¿Qué vas a hacer...? 

- Voy a...

.

Note down and translate the activities. 

¡Las respuestas!
Choose the right answers for exercise 1

1. 1: i-a / 2: iii-g / 3: ii-b / 4: iii-e / 5: iv-c / 6: iv-f / 7: ii-d / 8: iv-h
2. 1: i-a / 2: iii-c / 3: ii-b / 4: iii-d / 5: iv-g / 6: iv-f / 7: ii-e / 8: iv-h
3. 1: i-a / 2: iii-g / 3: ii-b / 4: iii-d / 5: iv-c / 6: iv-f / 7: ii-e / 8: iv-h
4. 1: i-a / 2: iii-g / 3: ii-b / 4: iii-c / 5: iv-d / 6: iv-f / 7: ii-e / 8: iv-h

Check your answers

1: i-a 

 2: iii-g 

 3: ii-b  

4: iii-d 

 5: iv-c 

6: iv-f 

7: ii-e 

 8: iv-h

The verb IR is going to be useful for this lesson!!

Do you remember its conjugation?

Ejercicio 2, página 88

five dialogues

See the example: 

• ¿Qué vas a hacer en las vacaciones?
• Voy a hacer esquí

Done? Write three of these dialogues in your notebook. 

Haz cinco diálogos con tu compañero/a.

Voy a estudiar español.

Study the sentence above... it is written in a tense called

 near future

How do you form the near future tense in Spanish?

Think - Pair - Share!

In Spanish, to say what you are going to do you need to use a form of IR followed by A, plus the INFINITIVE

See the grammar grid on the next slide and then watch the video. 

Write the letters from exercise 1 mentioned in each text

Write the letters from exercise 1 mentioned in each text 

Write the letters from exercise 1 mentioned in each text 

1. d, a, b, g
2. a, e, h
3. a, e, f, d

¡Las soluciones!
Choose the right answers for exercise 4:

1. 1: a, e, h 2: d, a, b, g 3: a, e, f, d
2. 1: d, e, f, d 2: a, e, h 3: a, e, f, d
3. 1: d, a, b, g 2: d, e, h, g, c 3: a, e, f, d
4. 1: d, a, b, g 2: a, e, h 3: a, e, f, d

Exit ticket

En tu cuaderno, responde a las siguientes preguntas (use full sentences)

- ¿Qué vas a hacer mañana?

- ¿Qué vas a hacer este fin de semana?

¿Qué vas a hacer en las vacaciones?

PRESENT OR NEAR FUTURE?

You will listen to eight short conversations.

For each one, you will note if it's in the present or the near future.

• How do you recognise the present?
• juego, hago, como, estudio
  
• How do you recognize the near future?
• voy a jugar, voy a hacer, voy a salir

Present or near future?
Choose the right answers:

1. 1: present, 2: near future, 3: near future, 4: near future 5: present, 6: present, 7: near future, 8: near future
2. 1: near future, 2: near future, 3: near future, 4: present, 5: present, 6: near future, 7: near future, 8: near future
3. 1: present, 2: near future, 3: near future, 4: present, 5: present, 6: present, 7: near future, 8: near future
4. 1: present, 2: near future, 3: present, 4: present, 5: present, 6: present, 7: near future, 8: near future

ATL: Make inferences and draw conclusions

Read Teo's email in the LessonUp 

5.2 ATL: Draw conclusions & make inferences and answer the questions in full Spanish sentences!