This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
6.2 Populaties
Slide 1 - Slide
Vandaag
-Uitleg 6.2
-Verwerken 6.1 (en 6.2)
Slide 2 - Slide
Terugblik 6.1
Slide 3 - Slide
Soorten en binominale naamgeving
Soortnaam bestaat uit:
Geslachtsnaam + soortnaam
Slide 4 - Slide
Taxonomie
Vroeger: hoogste groep = rijk
Tegenwoordig: hoogste groep zijn de domeinen:
archaea
bacteriën
eukaryoten
Slide 5 - Slide
Leerdoelen 6.2
- wat is een populatie?
-hoe groot is een populatie? (hoe kom je dat te weten?)
- welke factoren beïnvloeden de grootte van een populatie?
- wat houdt een populatie gezond?
- wat is de invloed van natuurbeheer op populaties?
Slide 6 - Slide
Wat heeft dit te maken met populaties?
Slide 7 - Slide
populatie
Een groep van dezelfde soort organismen die in een bepaald gebied te vinden zijn en die onderling kunnen voortplanten.
Een populatie hoeft niet in een groep te leven, ook solitair levende dieren in een bepaald gebied vormen een populatie. Ze ontmoeten elkaar wel voor voortplanting.
Slide 8 - Slide
Invloeden op de populatiegrootte?
Slide 9 - Slide
populatiegrootte
+ geboorte - sterfte + immigratie - emigratie
De grootte van de populatie (uit hoeveel individuen bestaat deze) wordt + positief en - negatief beïnvloed door:
immigratie: er komen individuen bij uit een ander gebied
emigratie: er gaan individuen weg....
Slide 10 - Slide
Hoe bepaal je de populatiegrootte?
Slide 11 - Slide
Hoe bepaal je de populatiegrootte?
tellen (handig bij grote individuen, kleine aantallen, niet zo beweeglijk)
schatten (bij grote getallen, beweeglijke dieren of schuwe dieren)
steekproef van een klein gedeelte van het gebied
(mits dit een representatief gedeelte is!)
vangen ( merken, terugzetten) en terugvangen
Slide 12 - Slide
vangen,
merken, terugzetten en terugvangen
Slide 13 - Slide
Er is een formule voor
populatie grootte = N
totaal gemerkte dieren = M
totaal dieren 2e keer gevangen = n
gemerkte dieren 2e keer gevangen = m
N = M. n / m
Slide 14 - Slide
Er worden 10 schildpadden gevangen en gemerkt
en losgelaten
Bij het terugvangen vang je weer 10 schildpadden waarvan 4 gemerkt zijn. Hoe groot is de populatie?
Slide 15 - Slide
20 katten worden gemerkt en weer losgelaten. Na 3 dagen worden 42 katten gevangen waarvan 5 gemerkt.
Uit hoeveel katten bestaat deze populatie?
Slide 16 - Open question
De voorwaarden om vangen en terugvangen te gebruiken zijn.....
- geen sterfte of geboorte
- geen emigratie of immigratie
- dieren moeten de kans krijgen zich weer te mengen
- dieren die gevangen zijn moeten een even grote kans hebben weer gevangen te worden
- het merkje moet blijven zitten en geen nadeel geven
Slide 17 - Slide
Katten laten zich een tweede keer minder goed vangen. Is de populatie groter of kleiner dan je berekening?
Slide 18 - Open question
Populatie groei kent een beperkende factor
= Die factor die de groei van de populatie het meest belemmerd.
bijvoorbeeld:
- de hoeveelheid voedsel
- natuurlijke vijanden
- nestgelegenheid
- temperatuur
- neerslag
Slide 19 - Slide
gezonde populatie
Belangrijk voor een gezonde populatie is dat er voldoende genetische diversiteit is.
Kleine populatie -> Inteelt -> weinig genetische diversiteit
Een kleine populatie is kwetsbaar.
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
natuurbeheer
Doordat Nederland een dichtbevolkt gebied is heeft er versnippering van natuurgebieden plaatsgevonden.
In Nederland is veel bebouwing en er is een netwerk van wegen. De natuurgebieden zijn vaak klein en niet verbonden met elkaar. Als confetti over het land verspreid.
Slide 22 - Slide
Natuurbeheer (Natuur netwerk Nederland NNN en natura 2000) door de mens zorgt voor ontsnippering van natuurgebieden en herintroductie van soorten (otter)
Slide 23 - Slide
www.gelderland.nl
Slide 24 - Link
Nu en huiswerk
-bekijk de studiewijzer voor de verplichte opdrachten