W1 september 16-20

B1-K1-W1: Inventariseert de ondersteuningsvragen





Deel 1
Week: 16 september- 20 september
1 / 33
next
Slide 1: Slide
Werkproces 1MBOStudiejaar 1

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

B1-K1-W1: Inventariseert de ondersteuningsvragen





Deel 1
Week: 16 september- 20 september

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Je weet aan het einde van de les wat observeren is
  • Je kunt uitleggen hoe je moet observeren aan de hand van een observatieplan
  • Je weet hoe je observatieverslag moet schrijven
  • Slide 2 - Slide

    This item has no instructions

    To do:
    • Herhalen vorige les
    • Theorie methodiek
    • Oefening methodiek

    Slide 3 - Slide

    This item has no instructions





    Herhalen vorige les

    Slide 4 - Slide

    This item has no instructions

    Wat zijn de 4 kenmerken van methodisch werken?

    Slide 5 - Open question

    This item has no instructions

    Wat zijn de 3 fases van methodisch werken?
    Fase 1: 
    Fase 2: 
    Fase 3:
    Voorbereidingsfase
    Uitvoeringsfase
    Afrondingsfase
    Evalueerfase

    Slide 6 - Drag question

    This item has no instructions

    Wat doe je in de 1e fase van methodisch werken?

    Stap 1:
    Stap 2:
    Stap 3:
    Beginsituatie beschrijven
    Plan maken
    Doelen formuleren
    Geplande activiteiten uitvoeren en begeleiding bieden

    Slide 7 - Drag question

    This item has no instructions

    Wat doe je in de 2e fase van methodisch werken?

    A
    Wensen, behoeften en problemen vaststellen
    B
    Doelen formuleren
    C
    Geplande activiteiten uitvoeren
    D
    Evalueren en reflecteren op eigen handelen

    Slide 8 - Quiz

    This item has no instructions

    Wat doe je in de 3e fase van methodisch werken?

    A
    Doelen formuleren
    B
    Evalueren en reflecteren op het eigen handelen
    C
    Wensen, behoeften en problemen vaststellen
    D
    Geplande activiteiten uitvoeren en begeleiding bieden

    Slide 9 - Quiz

    This item has no instructions

    Wat voor een waarneming is het?
    Bertha houdt haar telefoon vast.
    De klas is erg rumoerig.
    Bertus heeft een mooi t-shirt aan.
    Objectief
    Subjectief
    Subjectief
    Objectief

    Slide 10 - Drag question

    This item has no instructions

    Slide 11 - Video

    This item has no instructions

    Theorie methodiek
    • Observeren:  is een doelgerichte en systematische waarneming van gedragingen en uitingen van één of meer personen of van een gebeurtenis met de bedoeling de waarnemingen te beschrijven en samen te vatten

    • Functie: je wilt antwoord krijgen op bepaalde vragen

    Slide 12 - Slide

    This item has no instructions

    Observatieplan:
    - Wie
    - Situatie
    - Wanneer
    - Doel
    - Observatievragen
    - Observatiemethode
    - Observatietechniek
    - Hulpmiddelen  
    - Terugkoppelen

    Slide 13 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 14 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 15 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 16 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 17 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 18 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 19 - Slide

    This item has no instructions

    B1-K1-W1: Inventariseert de ondersteuningsvragen





    Deel 2
    Week: 16 september- 20 september

    Slide 20 - Slide

    This item has no instructions

    Leerdoelen
    • Je weet wat een protocol is
    • Je weet wat een visie is 
    • Je kunt verschillende zorgvisies benoemen
    • Je weet wat een ervaringsdeskundige is

    Slide 21 - Slide

    This item has no instructions

    To do:
    • Herhalen vorige les
    • Theorie methodiek
    • Oefening methodiek

    Slide 22 - Slide

    This item has no instructions

    0

    Slide 23 - Video

    This item has no instructions

    Spin jouw vraag

    Slide 24 - Slide

    This item has no instructions

    Theorie methodiek
    • Protocol: Methodische leidraad waarin voorschriften aangeven welke handelingen in welke volgorde uitgevoerd moeten worden

    • Visie: is een bepaalde kijk op iets, een gezichtspunt, een richtinggevende zienswijze

    Slide 25 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 26 - Link

    Welke protocollen zijn er nog meer?
    denk aan brandveiligheid , sollicitatie protocol, ergonomisch werken, incidentprotocol

    Slide 27 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 28 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 29 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 30 - Link

    This item has no instructions

    Opdracht
    We gaan naar een korte documaintaire kijken daarvan maak je een  schriftelijke rapportage voor je collega’s. In je rapportage komen de volgende zaken naar voren:
    • Naam client en andere belangrijke gegevens
    • Observaties met betrekking tot persoonlijke verzorging
    • Verbeterpunten persoonlijke verzorging
    • Observaties met betrekking tot de leefomgeving van Ans
    • Observaties met betrekking tot de dagbesteding van Ans

    Slide 31 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 32 - Video

    This item has no instructions

    Extra 
    Opdrachten op thiemenmeulenhoff maken:
    • Boek Methodiek 
      Thema 3.10 waarnemen
      Thema 3.11 observeren
      Thema 3.12 rapporteren

    Slide 33 - Slide

    This item has no instructions