Mon avenir : Quelle est ma motivation principale ?

Quelle est ma motivation principale ?

Ma vision du travail
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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 47 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

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Quelle est ma motivation principale ?

Ma vision du travail

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Les motivations
Regardez le clip dans la diapositive suivante.

Quelle est la motivation des candidats pour ce poste ?

Écrivez les quatres motivations dans la diapositive qui suit.

(play it slower if you cannot understand)

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Slide 3 - Video

Quelles sont les quatre motivations des candidats pour ce poste ?

Slide 4 - Open question

8

Slide 5 - Video

02:13
être "team baba cool", ça veut dire... (donne un exemple)

Slide 6 - Mind map

01:54
Quel est le public cible de cette vidéo ?

Slide 7 - Open question

01:46
Quel est l'objectif de cette vidéo ?

Slide 8 - Open question

02:01
Explique l'expression "team machine de guerre" avec tes propres mots

Slide 9 - Open question

02:11
Explique l'expression "team baba cool" avec tes propres mots

Slide 10 - Open question

01:57
Quelles sont les deux attitudes face au travail, selon le présentateur ?

Slide 11 - Open question

02:00
être "team machine de guerre", ça veut dire... (donne un exemple)

Slide 12 - Mind map

01:36
Quel est le thème principal de la vidéo ?

Slide 13 - Open question

Cite un avantage de la conception du travail "machine de guerre"

Slide 14 - Mind map

Cite un inconvénient de la conception du travail "machine de guerre"

Slide 15 - Mind map

Cite un avantage de la conception du travail "baba cool"

Slide 16 - Mind map

Cite un inconvénient de la conception du travail "baba cool"

Slide 17 - Mind map

Quelle est ta vision du travail ? Tu es plutôt...
team machine de guerre
team baba cool

Slide 18 - Poll

Réponds à la question invitant au débat :
Qu'est-ce qui est le plus important pour toi : le bonheur au travail, ou l'argent ? Réponds en 50 mots environ.

Slide 19 - Open question

Transcription de la vidéo

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Slide 21 - Link

Allez au LessonUp : 
Le conditionnel

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Si j'étais cette personne, je serais / j'aurais / je...
Créez un poster sur la personne que vous voudriez être dans le futur. Il faut inclure :
  •  des images 
  •  des phrases au conditionnel :
Si j'étais cette personne, je serais / j'aurais / je ferais...
Maintenant, il faut présenter le poster en petits groupes.

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Si j'étais cette personne, je serais / j'aurais / je ferais...

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Diapositives suivantes : ancienne version du cours, basée sur un texte pour travailler le critère B

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Quelle est ma motivation principale ?
Déconstruire un texte (audio) complexe

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Lisez le titre et l'introduction du texte dans la diapositive suivante. De quoi s'agit-il ?

Slide 27 - Open question

Slide 28 - Link

Lisez le texte en diagonale pour vérifier votre réponse !

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Quel est le type de texte, le public cible, et le but du texte ? Il faut regarder et faire référence aux conventions utilisées dans votre réponse.

Slide 30 - Open question

Lisez rapidement le texte et annotez les mots fournis avec la traduction en anglais.

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Quelle est ma motivation principale ?
Pratiquer les compétences de lecture
Répondre à la question : quelle est ma motivation principale ?

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Les motivations

Sont-elles extrinsèques ou intrinsèques ?

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Quel est le type de texte, le public cible, et le but du texte ?
Le type de texte est un article parce qu'il y a des conventions telles qu'une titre, la date, l'auteur, une image principale au début du texte, le texte est écrit en colonnes, le texte apparaît sur un site web d'un journal appelé Le journal de Montréal.

Le but du texte est informer le public cible, les personnes en recherche d'emploi, de l'importance du salaire et du bonheur au travail. Il est écrit 'dans le choix d’une carrière et d’un emploi'.

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La compréhension écrite

Lisez les questions qui suivent et répondez-y en lisant rapidement le texte.

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Quel est le public cible? Identifiez trois groupes de personnes mentionnés dans le texte.

Slide 36 - Open question

Combien de Québécois sont insatisfaits de leur boulot, et selon qui ?

Slide 37 - Open question

Pourquoi les travailleurs sont-ils malheureux au travail selon le texte ?

Slide 38 - Open question

Qu’est-ce que la recherche publiée dans le journal scientifique Journal of Vocational Behaviour suggère ? Répondez avec vos propres mots.

Slide 39 - Open question

Dans l’ensemble, qu’est-ce que les études mentionnées montrent en matière de salaire ?

Slide 40 - Open question

Qu'est-ce qui rend les travailleurs malheureux ?

Slide 41 - Open question

Dans l’étude de 2008, le salaire est de quel rang pour les personnes satisfaites de leur travail ? Et à l’inverse ?

Slide 42 - Open question

Quelles sont les conséquences de celles qui travaillent pour des raisons extrinsèques ?

Slide 43 - Open question

Alors, le salaire a-t-il une importance ? Répondez en faisant référence au contenu du texte. (Note: this is a summary question, so you have to think about what you've read and condense it into something short and precise)

Slide 44 - Open question

Quelles sont vos motivations principales pour vos études ? Sont-elles extrinsèques, ou intrinsèques? Identifiez-les.

Slide 45 - Open question

Et à l'avenir, dans votre travail, quelles seront vos motivations ? Seront-elles extrinsèques, ou intrinsèques ? Identifiez-les. (Note: you need to use the future tense here - use the verbs in the question)

Slide 46 - Open question

Qu’est-ce qui est important pour toi : le bonheur ou le salaire ? Explique en faisant référence aux informations de la vidéo.

Slide 47 - Open question