Leccion 1 EXAMEN 4 DELE A2 Los estudios y la cultura

EXAMEN 4 
Los estudios y la cultura 




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time-iconLesson duration is: 120 min

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EXAMEN 4 
Los estudios y la cultura 




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CANVAS / Vaardigheden A2 EHV / Start de cursus / Semana 1/ Enquête

LA ENCUESTA 

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Inleveren videos Sevilla & thuisblijvers 
28 de mayo let op! 12 u 
OP 
CANVAS / CULTUUR/ DISCUSSIES

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GRUPO 1 - Planning
Tarea de escritura 4 : Biografía 
GRUPO TLB 
1a versión: 27 de mayo 
2a versión: 03 de junio
1a versión: 06 de junio 2024
2a versión: 13 de junio 2024

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  1. Nacer = geboren worden (yo nací, tú naciste, él nació) 

  1. Zie TB pg. 35 oef. 10.b 

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Agenda
                         SEVILLA / PROGRAMA HOLANDA 
Clase 1      Examen 4: Los estudios y la cultura 
Clase 2     Examen 2: Comprar, ir de compras y comer fruta
Clase 3     Examen 3: La salud, la higiene y la alimentación 
Clase 4     Examen 1:  Las personas y la vivienda
Clase 5     Examen 6: El ocio, los viajes y las comunicaciones
Clase 6     Examen 5: El trabajo THUIS 

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Protocol bij toets Spaans Vaa. A2
Totaal te behalen punten: 70 (Berekening cijfers minor OP CANVAS) 
 
Leesvaardigheid:         18 punten -> min. 12 punten (schriftelijk tentamen)
Luistervaardigheid:     18 punten -> min. 12 punten (schriftelijk tentamen)
Spreekvaardigheid:     10 punten -> min.   6 punten (mondeling tentamen) Schrijfvaardigheid:      24 punten -> min. 16 punten (schriftelijk tentamen)

Onvoldoende (no apto) ˂ 46 punten
         Voldoende (apto)  > 46 punten


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Aanwezigheidsplicht
Wanneer je meer dan 1 keer afwezig bent geweest bij Vaa.A2 moet je een integrale toets maken, voordat je aan het reguliere tentamen en de herkansing mag deelnemen

Integrale toets Vaardigheden A2
Lezen en Schrijven (1 opdracht lezen + 1 opdracht schrijven)

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Programa de la clase
GRUPO 1
13:00 – 14:40 Hablar y escribir 
14:40- 15:00 Descanso 
15:00- 16:40 Leer y escuchar 
GRUPO TLB
09:00 – 10:40 Hablar y escribir 
10:40 - 11:00 Descanso 
11:00 - 12:30 Leer y escuchar 

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Diferencia entre A1 - A2 

Het grootste verschil tussen A1 en A2 is dat in A1 het juiste antwoord op de vragen al expliciet tussen de antwoorden stond.

Ejemplo: 
Ernesto trabaja en una empresa informática.       a) Es informático
                                                                              b) Es abogado 
                                                                              c) Trabaja en una oficina
                                                                              d) Está en paro 

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Ejemplo A2 
Bij A2 worden de antwoorden niet zo expliciet gegeven, maar je moet echt de context begrijpen om een goed antwoord te kunnen geven. 

Ejemplo: 
Me casé pero la cosa no funcionó, estamos separados.         

                            a) Está divorciada 
                            b) Tiene hijos
                            c) Tiene otro trabajo
                            d) Está estudiando 

                          
                                                                             

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Diferencia A1 - A2 
Een ander verschil tussen A1 en A2 is dat er nog twee nieuwe vaardigheden zijn. Schrijven en Spreken. We gaan deze vaardigheden oefenen in het tweede deel van de les.

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EXPRESIÓN ORAL

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2 tareas orales 
 1. UN MONÓLOGO 
  
2. DESCRIPCIÓN DE UNA FOTO

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1 MONÓLOGO 

  • Jezelf voorstellen (naam, nationaliteit, leeftijd, woonplaats, studie/bereoep)
  • Aangeven waarover je gaat praten ( jouw thema) 
  • Je praat over één van de 6 onderwerpen in het boek  en daar stel je leraar je enkele vragen over. 
  • 15 m voorbereidingstijd in het klaslokaal
  • 10 minuten toets (monoloog + foto) 
  • 2-3 minuten spreken  (verleden tijd) 
  • Verschillende versies 
  • Geen hulpmiddelen (15 steekwoorden in totaal) 
  • Het gesprek wordt opgenomen 
  • Alle informatie staat in Canvas 

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Monólogo: Thema's uit het boek DELE A2 
 
EXAMEN 1: Un amigo de la infancia 
EXAMEN 2: Un regalo que compró 
Examen 3: Una actividad física o deportiva 
Examen 4: Un libro que leyó 
Examen 5: Un trabajo que tuvo 
Examen 6: Una película que vio 

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EJEMPLO EXAMEN ORAL DELE A2 

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Tarea 1 - 5 m voorbereidingstijd 


Hablar sobre un LIBRO QUE LEYÓ

Cómo se titulaba y quén era el autor 
De qué trataba 
Quién se lo recomendó 
Que le pareció 
  • 1. Goed begrijpen wat de opdracht vraagt

  • 2. Gebruik dezelfde werkwoorden als in de opdracht, maar verander de werkwoordsvorm. Als het in de 3e persoon is, verander ze dan in de 1e persoon (als het nodig is)  Leyó -> leí 

  • 3. Gebruik de kant-en-klare zinnen uit het boek 

  • 4.  Als de tekst goed geschreven en foutloos is, oefen dan met een online vertaler zoals DeepL. 
PASO 1 /3

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Tarea 1 - 5 m voorbereidingstijd 


El mes pasado leí un libro. Se titulaba 'Sánate a ti mismo' El autor era Deepak Chopra.  Era un autor hindú que vivía en en Estados Unidos. 

Trataba de como mejorar el sistema inmunológico  y mejorar la salud. 

Me lo recomendó mi madre. 

Me pareció un libro muy interesante. 
PASO 2 /3
Hablar sobre un LIBRO QUE LEYÓ

Cómo se titulaba y quén era el autor 
De qué trataba 
Quién se lo recomendó 
Que le pareció 

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Tarea 1 - 5 m voorbereidingstijd 


Meer informatie toevoegen 
Oefenen met 'Google Translate' 
PASO 3 /3
El mes pasado leí un libro. Se titulaba 'Sánate a ti mismo' El autor era Deepak Chopra.  Era un autor hindú que vivía en en Estados Unidos. El libro tenía 300 páginas. 

Trataba de como mejorar el sistema inmunológico  y mejorar la salud. 

Me lo recomendó mi madre porque mi madre lee mucho. 

Me pareció un libro muy interesante. 
Hablar sobre un LIBRO QUE LEYÓ

Cómo se titulaba y quén era el autor 
De qué trataba 
Quién se lo recomendó 
Que le pareció 

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2 Descripción de una foto
FOTO 
  • 2-3 minuten spreken  
  • Beschrijvend (TEGENWOORDIGE TIJD) 
  • Verschillende versies 

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Tarea 2


pag. 84
Usted tiene que describir la siguiente fotografía durante 2 o 3 minutos.
  • ¿Cómo son las personas físicamente? ¿Cómo cree que son de carácter?

  • ¿Qué ropa llevan?

  • ¿Cómo es el lugar en el que están? ¿Qué objetos hay?

  • ¿Qué están haciendo están personas?

  • ¿De qué cree que están hablando?

  • ¿Cómo cree que se sienten?¿Qué están pensando?
  • ¿Qué han hecho antes? ¿Qué van a hacer?


Tarea 2

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1
2
3
4

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TAREA DE ESCRITURA 
TAREA 1 (70 - 80 palabras) 
TAREA 2 - Opción 1 (80-90)
timer
50:00

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Tarea 2 (opción1) de escritura 
Stappen  
  • Moet ik in de tegenwoordige tijd of in de verleden tijd schrijven? 
  • Wat is de zinsvolgorde in het Spaans?  


¡Feliz cumpleaños! 
I v á n

La semana pasada

Luis 
Luis 

(no) 

organizó
 organizó 


una fiesta para Iván 
una fiesta para Iván


la semana pasada. 
Vraag: ¿Quién organizó la fiesta? 
1. Tijdsbepaling
            of
2. Plaatsbepaling
Onderwerp
Ontkenning
Werkwoord
Lijdend voorwerp

Meewerkend voorwerp
1. Tijdsbepaling
            of
2. Plaatsbepaling

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Saludar
y
qué has hecho últimamente

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Aceptar su invitación
Qué te gusta de la autora
¿Por qué?

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Quedar: lugar/hora
Despedirse

Slide 31 - Mind map

Querido Juan:  
¡Hola Juan!  
Hola Juan: 

¿Qué tal? Últimamente he trabajado mucho. Muchas gracias por tu invitación. A mí también me gusta esa autora porque es muy interesante. 
¿Quedamos el sábado a las 17.00 en el parque del Retiro? 

¡Hasta luego! 

Saludos, 
Sonia 
Vuestra respuesta a Juan : 38 palabras

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Tarea 2


pag. 82
Usted tiene que escribir un texto sobre una exposición a la que fue. Hable de:
  • De quién era la exposición.
  • Dónde se celebraba.
  • Por qué decidió ir.
  • Con quién fue.
  • Que le pareció.a

  • Número de palabras: 80-90

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DESCANSO

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Deberes
- Los ejercicios que no has podido hacer durante la clase los puedes terminar de hacer en casa.

- Practica el monólogo y la descripción de la foto. En la próxima clase vamos a trabajar nuevamente con estos ejercicios en la clase.
- Aprende la lista de vocabulario del examen 2 

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Viaje a Sevilla - Repasamos

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Vocabulario

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7
8
9
10
11
12
Tarea 2 p.78

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Tarea 4 p.79
M7
M6
M4
M3
M2
M1
M5

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Expresiones coloquiales 
La verdad es que ... De waardheid is dat...



Pero bueno .... Ach ja....


Reír = lachen 

Reírse con = lachen om 
Reírse de  = lachen uit 
                  



Eerlijk gezegd zijn de omstandigheden niet erg bevorderlijk
La verdad es que las circunstancias no ayudan demasiado

“Ach ja, het is weer eens zover”
"Pero bueno, solo es más de lo mismo"



Me río con ella = Ik kach om haar / ik moet met haar lachen
Me río de ella  =  Ik lach haar uit 

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PREGUNTAS
Meestal.... 

1. Een 'pindakaas-antwoord'
2. Een antwoord dat bijna goed is
3. Een antwoord dat het juiste antwoord is

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Tarea 4 pag 74
Sorolla en el Prado

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