Begeleidingsmethodieken en begeleidingsstijlen

Benaderingswijzen en begeleidings methodieken
1 / 49
next
Slide 1: Slide
IBO 1MBOStudiejaar 1

This lesson contains 49 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

Items in this lesson

Benaderingswijzen en begeleidings methodieken

Slide 1 - Slide

Waar werk je?
klik op 1 van de 3 vakjes.
Ouderenzorg
Gehandicaptenzorg
Anders

Slide 2 - Poll

Begeleidingsstijlen en begeleidingsmethodieken
Even wat voorbeelden wat voorkomt...

Slide 3 - Slide

Ouderenzorg
ROT
ROB
Reminicentie
Validation/belevingsgerichte zorg
Warme zorg
Snoezelen
Zintuigactivering
STA OP
Gehandicaptenzorg
Gentle teaching
Triple C
Geef me de 5
Sociale vaardigheidstraining
Zelfredzaamheidstraining
Triple P
Psychiatrie
Herstelondersteunende zorg
Gedwongen kader
Systeemgericht werken
Stoplicht
Vlaggen systeem

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Herken je op je werk een van deze begeleidingsstijlen bij collega's?

Slide 7 - Mind map

Traditionele Begeleidingsstijlen
- Autoritair
-Democratisch
- Permissief (Laisser-faire)

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Fasen van dementie

Slide 13 - Slide

Reminiscentie
gericht op: 
Geborgenheid ,openheid ,genieten en vergroten van vertrouwen
worden mensen met dementie aangemoedigd herinneringen op te halen, te doorleven, te structureren en met anderen uit te wisselen.
Hulpmiddelen zijn autobiografieën, muziek, fotoalbums, voorwerpen uit het verleden en rollenspellen.
Het gaat hierbij om het ophalen van positief verwerkte gebeurtenissen en ervaringen, waar vervolgens over verteld wordt.

Slide 14 - Slide

ROT/ROB
Deze benaderingswijze past goed bij de fase van “bedreigd ik” en “verdwaald ik”.
Deze benaderingswijze houdt in dat de demente oudere continu aan het hier en nu wordt herinnerd.
Dit gebeurt door het plaatsen en bewust gebruiken van kalenders, klokken, afsprakenlijsten, boodschappenbriefjes en wegwijzers.
In het contact met de dementerende wordt deze op zijn fouten attent gemaakt en gecorrigeerd.
Men probeert door het structureren van gedachtegangen samen met de oudere deze weer meer grip op het hier en nu te laten ervaren.

Slide 15 - Slide

Validation/
Belevingsgerichte zorg
Deze benaderingswijze past goed bij de fase van “verborgen ik” en “verzonken ik”.
betekend de oudere in zijn waarde laten en zo ver mogelijk mee gaan in de beleving van de oudere, ook al is dit niet de realiteit die de hulpverlener ervaart.
De oudere wordt dan niet met dingen geconfronteerd die hij niet kan bevatten, maar voelt hij zich begrepen en veilig.

Naomi Feil is de grondlegster


Slide 16 - Slide

Warme zorg
Voor de dementerende is het van belang dat de hulpverlener weinig afstand neemt en niet bang is voor lichamelijk contact, zoals een knuffel. Tevens is het van belang dat de hulpverlener mee kan gaan in de wereld van de dementerende en wezenlijke interesse toont.

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Gentle teaching
voor mensen met bijzondere kwetsbaarheden die een verhoogd risico lopen zich onveilig te voelen in de nabijheid van anderen en de controle verliezen als ze stress ervaren (vooral toegepast in de verstandelijk gehandicaptenzorg)

4 dimensies
Middelen:(aanwezigheid, handen, oogcontact en stem)



Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Video

Slide 37 - Link

Triple C methode

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

GEEF ME DE VIJF IN DE ZORG

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Video

Slide 42 - Slide

vervolg LACCS
Goed leven gesprek:
Lichamelijk welzijn
Alertheid
Contact
Communicatie
Stimulerende tijdsbesteding

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Video

Slide 45 - Video

Slide 46 - Slide

Slide 47 - Video

Slide 48 - Slide

Evaluatie Les
 


Slide 49 - Slide