Les 3

• Agogiek
• MBO
• Studiejaar 1

Agogiek

Begeleidingsmethode

Ervaringsordening 

Planning

-Lesdoelen

-Begeleidingsmethode 

-Snoezelen

-Gentle teaching

-Teacch

-Ervaringsordening

-Afsluiting

Lesdoelen

Aan het einde van de les....

-Weet je wat een begeleidingsmethode is en kun je drie andere methodes uitleggen en herkennen.

-Weet je wat ervaringsordening is en kun je de vier ervaringsordeningen toepassen in verschillende situaties

Begeleidingsmethode

Totale communicatie = Begeleidingsmethode of basishouding in de zorg voor mensen (met een verstandelijke beperking).

Snoezelen

-Kalmerende activiteit 

-Dementie/ Verstandelijke beperking

-Belevingsgericht

-Prikkelen zintuigen

-Uiten gevoelens

Gentle teaching

-Begeleiding zonder straffen en belonen

-Relatie tussen cliënt en hulpverlener

-Basis (sociale) ontwikkeling

Teacch

-“Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped Children”

-Autisme

-Structureert en verduidelijkt de dagbesteding en opdrachten

Welke methode wordt voornamelijk gebruikt bij dementerende en mensen met een verstandelijke beperking?

Ervaringsordening 

-D. Timmers-Huigens

-Hulp bieden aan de hand van de belevingswereld en ordening van de client zelf.

-Meer begrip voor de client

Vier ervaringsordeningen

-Lichaamsgebonden ervaringsordening

-Associatieve ervaringsordening 

-Structurerende ervaringsordening

-Vormgevende ervaringsordening 

De bewoner neemt alleen iets of iemand waar hij/zij wat kan vasthouden. Welke ervaringsordening gaat het hier om?

1. Lichaamsgebonden ervaringsordening
2. Associatieve ervaringsordening
3. Structurerende ervaringsordening
4. Vormgevende ervaringsordening

Klaas kan zelf bepalen wat hij deze week gaat koken als avondeten. Welke ervaringsordening gaat het hier om?

1. Lichaamsgebonden ervaringsordening
2. Associatieve ervaringsordening
3. Structurerende ervaringsordening
4. Vormgevende ervaringsordening

Noem twee dingen die je deze les hebt geleerd en leg ze uit.