Les 4 Dwang en Hoarding

Je mag hier niet aan denken.
Denk niet aan de roze olifant
niet doen he
alles behalve de roze olifant
1 / 30
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnHBOStudiejaar 2

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Je mag hier niet aan denken.
Denk niet aan de roze olifant
niet doen he
alles behalve de roze olifant

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

wat gaan we doen?
Terug blik angst stoornissen
Dwang en OCD-S 
Verschillende soorten dwang gedachte - handelingen
behandelingen dwang
hoarding verzamelstoornis
Opdrachten Boom

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
1. Aan het einde van de les kan je minstens 4 subtypen van dwang benoemen. 
2. Aan het einde van de les kan je minstens 2 behandelmethoden noemen. 
3. Aan het einde van de les kan je minstens 3 tips benoemen voor het omgaan met een iemand met dwang/hoarding

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
Je hebt 1 minuut de tijd om  een object te pakken en leg uit wat het te maken heeft met dwang! 
dobbelstenen, pennen/stiften/handschoentjes/dwanggedachtes
timer
1:00

Slide 4 - Slide

This item has no instructions


Wat is een 'dwang gedachte'? leg uit en geef een voorbeeld

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Obsessief-compusieve stoornis
OCS komt naar schatting bij 1 à 2% van de bevolking voor. OCS komt bij mannen en vrouwen ongeveer evenveel voor en begint nogal eens rond de leeftijd van 20 jaar. De meeste mensen schamen zich zo voor hun bizarre gedrag dat ze lang wachten tot ze hulp zoeken.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Noem 1 handeling van hoe dwanggedachten zich kunnen uiten.
Hoe uit het zich ?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

1. Vermijdingsgedrag

2. Complete symmetrie/ alles recht leggen 

3. Tellen en aantikken van objecten
4. Geen taken uit handen geven 
5. Dingen als sloten, gas, kranen, ovens etc. meerdere malen controleren
6.  Herhaaldelijk handen wassen 
7.  Vermijden van onverwachte en onvoorspelbare situaties
8. Tics 

1. Vermijdingsgedrag
2. Complete symmetrie/ alles recht leggen
3. Tellen en aantikken van objecten
4. Geen taken uit handen geven
5. Dingen als sloten, gas, kranen, ovens etc. meerdere malen controleren
6. Herhaaldelijk handen wassen
7. Vermijden van onverwachte en onvoorspelbare situaties
8. Tics


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Obsessief compulsief stoornis (OCS)
Bij een obsessieve-compulsieve stoornis heeft de cliënt last van obsessies (dwanggedachten) en compulsies (dwanghandelingen). Obsessies veroorzaken angst, bijvoorbeeld bang zijn dat ‘alles misgaat’. In een poging deze angst te verminderen, voert de cliënt allerlei specifieke handelingen uit.
 Of denk aan onheil-obsessies, waardoor de cliënt dwangmatig alles controleert. De compulsies hebben in al deze gevallen te maken met de obsessie, maar dat is zeker niet altijd het geval.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Smetvrees
Controledwang
Symmetriedwang
Harming obsessions
Magische dwang
Hoarding

Slide 10 - Drag question

This item has no instructions

1. Symmetrische dwang: alles rechtleggen, streven naar perfectie. Tellen en aantikken

2. Magische dwang: angst voor het verlies van een dierbare of dat een dierbare iets ergs overkomt. Kan gekoppeld zijn aan objecten 

3. Controledwang: obsessief controleren, geen taken uit handen willen geven, angst voor erge gebeurtenis

4. Smetvrees:  overtuigd dat alles vies is; alles schoonmaken, handen wassen

5. Harming obsessions: bang zijn dat je jezelf of iemand anders pijn gaat doen.

6. Hoarding: alles verzamelen en niets weggooien omdat ze bang zijn dat ze het ooit nog nodig hebben. 

MEESTAL EEN COMBINATIE 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

In het filmpje zie je Demi een kraan aanraken terwijl er een liedje wordt gezongen. Dit is een voorbeeld van.....
A
Cognitieve gedragstherapie
B
Psycho-educatie
C
Exposure-responspreventie
D
Inference-Based Approach

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Demi's angst voor een kraan is een voorbeeld van....
A
Magische dwang
B
Controledwang
C
Smetvrees
D
Symmetriedwang

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Behandeling:
Exposure en responspreventie

CGT: cognitieve gedragstherapie 
Psycho-educatie

Medicatie: antidepressiva of
benzodiazepine

Omgaan met onrust
Sociaal netwerk belangrijk in therapie





Metacognitiemodel

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Hoe zou jij als professional om kunnen gaan met een cliënt met een dwangstoornis? Noem 1 voorbeeld. Hoe zou je die begeleiden?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Morfodysfore stoornis
Als een cliënt geobsedeerd is door, in zijn ogen, tekortkomingen of misvormingen in zijn eigen uiterlijk, heeft hij een morfodysfore stoornis. Denk aan een scheve neus, de vorm van de borsten, de stand van de benen. Iemand anders valt dit niet op, of de ‘misvorming’ is in werkelijkheid zeer klein. Vanwege deze ‘misvormingen’ controleren cliënten met deze stoornis zichzelf voortdurend in de spiegel, vergelijken ze hun eigen uiterlijk met dat van anderen en/of verzorgen ze zichzelf overdreven. Ze staan bijvoorbeeld iedere ochtend vroeg op om drie uur lang alle oneffenheden in het gezicht weg te werken

Slide 18 - Slide

 Daardoor ontstaat er wel vaak sociale angst en worden sociale situaties vermeden. Doorgaans ontstaat de stoornis rond het zestiende levensjaar en vaak verergert deze als er wordt overgegaan op plastische chirurgie. Gedragstherapie, waarbij de gedachten worden aangepakt, en medicatie bieden meer perspectief.
Dysmorfofobie?

Slide 19 - Slide

https://youtu.be/vf4Sigud3Pw
Dysmorfofobie
- Hebben veel last van gedachten / onzekerheden over hun uiterlijk die                nauwelijks te stoppen zijn
- Je vindt jezelf of een bepaald onderdeel van je lichaam niet mooi
- Je bent geobsedeerd door je uiterlijk, wat je dagelijks leven beïnvloed
Deze doelgroep raakt vaak sociaal geïsoleerd door hun angst

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Separatiestoornis
Sociale angststoornis
Gegeneraliseerde angststoornis
Dysmorfofobie
Straatvrees
Angst voor openbare plekken
Bang dat mensen je niet aardig vinden of om gepest/ uitge-lachten te worden
Bang om gescheiden te worden van de persoon waaraan je het meest gehecht bent 
Overmatig bezorgd zijn / piekeren
Je bent geobsedeerd door je uiterlijk

Slide 21 - Drag question

This item has no instructions

Structuur

Grenzen stellen (afhankelijk van behandelaar) 
Lief voor de persoon, hard voor de dwang

Ontspanningsoefeningen meegeven

Voorlichting 

Opdrachten opdelen in kleinere stukken

Biedt een luisterend oor
maak de angst niet kleiner dan voor de client die het voelt



Tips voor professionals in de zorg 
Overleg met ouders/verzorgers

Blijf motiveren / complimenteren

Als ze dit niet hebben, help ze met vinden van een hobby (afhankelijk van behandeling). Afleiding

Assertiviteitstrainingen 

Zeg wat je doet en doe wat je zegt.

Neem niet iets over van de client

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Stel je werkt in de wijk 
je hebt een nieuwe cliënt.
Je belt aan en de deur wordt op een klein kiertje open gedaan. Een muffe lucht komt je tegemoet en een onverzorgde oudere vrouw kijkt je aan.  Wat doe je?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Wat zijn behandelmethoden van dwang en leg uit waarom dit voor mensen met dwang of hun naasten kan helpen.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

OCD-net
https://www.ocdnet.nl/ 
Levenslang met dwang?
https://www.npostart.nl/levenslang-met-dwang/KN_1724787
Hulplijn Angst, Dwang Fobiestichting
0343-753 009
Revelante links voor geïnteresseerden
Klik meerdere keren op een plusje voor de link.
De podcast psycholoog
https://open.spotify.com/episode/2yHAuygmjK1Q5tbp3yYioT?si=PUVqx2q-Rn-ieUkdErJdbg&utm_source=copy-link

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
1. Aan het einde van de les kan je minstens 4 subtypen van dwang benoemen. 
2. Aan het einde van de les kan je minstens 2 behandelmethoden noemen. 
3. Aan het einde van de les kan je minstens 3 tips benoemen voor het omgaan met een iemand met dwang/hoarding

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Volgende week
Stress en Trauma stoornissen

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten BOOM
Ga naar Boom naar het boek Mensen
Thema 15.

Maak opdracht: 5,6,7,8 en 10.

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Bedankt voor jullie aandacht.

Zijn er nog vragen? 


Slide 30 - Slide

This item has no instructions