P2 T3 Proteja su identidad digital 20 de enero

Ciudadanía digital
1 / 22
next
Slide 1: Slide
SpaansWOStudiejaar 4

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Ciudadanía digital

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

EXPECTATIVAS

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

¿Cómo te sientes hoy?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

This item has no instructions

Objetivos
Al finalizar la clase podré...
 By the end of the lesson, I will be able to...

  • entender textos sobre la identidad digital. / understand texts about digital identity.

  • reconocer y usar el imperativo afirmativo formal para dar instrucciones y recomendaciones. / recognize and use the formal affirmative imperative to give instructions and recommendations.




      Slide 4 - Slide

      This item has no instructions

      REPASO

      Slide 5 - Slide

      This item has no instructions

      Completa la tabla del imperativo negativo informal.
      revisar
      proteger
      compartir
      usted
      ustedes
      active
      activen
      proteja
      protejan
      comparta
      compartan

      Slide 6 - Drag question

      This item has no instructions

      Slide 7 - Link

      This item has no instructions

      Actividades de gramática

      Slide 8 - Slide

      This item has no instructions

      Lee las oraciones

      Los estudiantes no piensan antes de publicar algo.
      Piensen antes de publicar algo.

      Los adolescentes no protegen su información personal.
      Proteja su información personal.

      Slide 9 - Slide

      This item has no instructions

      In het Spaans verandert de z in een c vóór de klinkers e en i, zodat de uitspraak juist blijft. Voorbeeld: empezar
      usted - empiece
      ustedes - empiecen
      Wat is dan de formele gebiedende wijs van het werkwoord 'utilizar'?

      Slide 10 - Open question

      This item has no instructions

      In het Spaans verandert de z in een c vóór de klinkers e en i, zodat de uitspraak juist blijft. Voorbeeld: empezar
      usted - empiece
      ustedes - empiecen
      Wat is dan de formele gebiedende wijs van het werkwoord 'comenzar'?

      Slide 11 - Open question

      This item has no instructions

      Wat hebben de werkwoorden 'empezar', 'utilizar' en 'comenzar' met elkaar gemeen? Zie je een patroon?

      Slide 12 - Mind map

      This item has no instructions

      In het Spaans verandert de c in qu vóór de klinkers e en i. Dit gebeurt om de k-klank te behouden. Voorbeeld: publicar
      usted → publique
      ustedes → publiquen
      Wat is dan de formele gebiedende wijs van het werkwoord 'buscar'?

      Slide 13 - Open question

      This item has no instructions

      Wat hebben de werkwoorden 'publicar', 'buscar' met elkaar gemeen? Zie je een patroon?

      Slide 14 - Mind map

      This item has no instructions

      Voor een harde g vóór e of i schrijf je: gue / gui (niet ge of gi, want dan klinkt het als de Spaanse j) Voorbeelden: pagar
      usted → pague
      ustedes → paguen
      Wat is dan de formele gebiedende wijs van het werkwoord 'llegar'?

      Slide 15 - Open question

      This item has no instructions

      Wat is dan de formele gebiedende wijs van het werkwoord 'seguir'?
      A
      sigua/siguan
      B
      siga/sigan
      C
      sija/sijan
      D
      sega/segan

      Slide 16 - Quiz

      This item has no instructions

      Lee las oraciones

      Los estudiantes no piensan antes de publicar algo.
      Piensen antes de publicar algo.

      Los adolescentes no protegen su información personal.
      Proteja su información personal.

      Slide 17 - Slide

      This item has no instructions


      FOLLETO DE ESPAÑOL
      p. 30
      Ejercicio Ñ

      timer
      12:00

      Slide 18 - Slide

      This item has no instructions

      EVALUACIÓN FORMATIVA

      Slide 19 - Slide

      Books closed
      REFLECTIEVRAAGEN: 1. Wat vond ik vandaag het moeilijkst?
      - De werkwoordsuitgangen
      - Kiezen tussen usted en ustedes
      - De spellingveranderingen (z → c, c → qu, g → gu)

      2. Welke fout heb ik gemaakt en wat moet ik nog oefenen om het de volgende keer beter te doen?

      Slide 20 - Open question

      This item has no instructions


      Beoordeel je begrip van de onderwerpen van vandaag op een schaal van 1 tot 5: 
      15

      Slide 21 - Poll

      This item has no instructions

      Slide 22 - Slide

      This item has no instructions