UITLEG EINDOPDRACHT EN OEFENEN MET BEGRIPPEN

1 / 22
next
Slide 1: Slide
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

EINDOPDRACHT REKENEN
Tijdens de vorige lessen hebben we tabellen, diagrammen en grafieken leren lezen. Vandaag krijgen jullie de eindopdracht uitgelegd waar we deze instrumenten in gaan gebruiken. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je wat de eindopdracht voor rekenen is.

Aan het einde van de les heb je geoefend met informatie in een tabel verwerken

Aan het eind van de les heb je geoefend met begrippen die te maken hebben met tabellen, diagrammen en grafieken.

Slide 4 - Slide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Sleep de plaatjes  naar het juiste woord
Tabel
Lijngrafiek
Cirkeldiagram
Staaf-diagram

Slide 5 - Drag question

This item has no instructions

Zet de begrippen op de juiste plaats
maximum
minimum
constant
dalen
stijgen

Slide 6 - Drag question

This item has no instructions

Eindopdracht:
Inmiddels hebben jullie geleerd hoe een tabel, diagram of grafiek af te lezen. 

De volgende stap is informatie verzamelen en deze zelf in een tabel en diagram verwerken.

Dit oefenen we vandaag

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeld

Als mentor is het belangrijk overzicht te houden over hoevaak leerlingen op school zijn. De informatie houden we bij op magister. Alle informatie is hierin terug te vinden.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeld tabel

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat vind je wel/niet goed aan deze tabel?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Voorbeeld tabel

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat vind je wel/niet goed aan deze tabel?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Tabel maken

Bij het maken van een tabel is het belangrijk dat je duidelijke Steekwoorden en eenheden gebruikt.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Denk jij dat je weet hoe je een tabel moet invullen?
Ja
Nee

Slide 14 - Poll

This item has no instructions

Voorbeeld tabel

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Hoe maak jij het liefst een tabel?
Pen, potlood en lineaal
Micrsoft Word

Slide 16 - Poll

This item has no instructions

Voorbeeld tabel

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Opdracht:
Beantwoord de volgende vragen en verwerk de informatie in een tabel. 

Je tekent deze tabel eerst, daarna ga je hem maken in Microsoft Word

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Begrippen uit deze les
  • Steekwoorden
  • Eenheden
  • Lijngrafiek
  • Stijgen 
  • Dalen
  • Constant
  • Maximum
  • Minimum

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Maak/stuur een foto van je tabel

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Ben je blij met het resultaat?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll

This item has no instructions