LES 2: MEETINSTRUMENTEN

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Waarmee kan je meten?
(welk gereedschap/gebruiksvoorwerp)

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• kan ik meetinstrumenten benoemen
• weet ik met welk meetinstrument ik voorwerpen
   kan opmeten

Laat de meetinstrumenten zien.

sleep de meetinstrumenten naar de juiste plek

duimstok

meetlint

rolmeter

liniaal

Wat meet je met welk meetinstrument?

lengte van je arm meten

lengte van een lokaal opmeten

dikte van een boek opmeten

de hoogte van een tafel opmeten

Waarmee kun je niet goed meten?

1. Je duim
2. Een liniaal
3. Een rolmaat
4. Een meetlint

Welk gereedschap gebruik je om de deur op te meten?

1. Meetlint
2. Duimstok
3. Liniaal
4. Rolmaat

Noem 3 meetinstrumenten en geef aan welk voorwerp je het beste daarmee kan opmeten.

NUMO

• Ga naar: https://mijn.numo.nl/​
• Korte schoolnaam: jdw-cs​
• Gebruikersnaam: Leerlingnummer​
• Wachtwoord: J+leerlingnummer (j123456)​
• Ga naar REKENEN
• Ga naar TAKEN​
• Kies voor taak METEN MET EEN MEETLINT
• Heb je vragen stel die via LessonUp