Zorg en WelzijnBeroepsopleidingPraktijkonderwijsLeerjaar 1,2
This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 15 min
Items in this lesson
Observeren en SOAP methode
Slide 1 - Slide
Na deze les kun je...
uitleggen wat de SOAP-methode is en hoe je hiermee rapporteert. Je weet het verschil tussen subjectief en objectief observeren. Ook weet je waar je op moet letten tijdens ADL, en wanneer en hoe je daarbij moet handelen.
Slide 2 - Slide
Wat weet je al van.... Observeren
Slide 3 - Open question
Waarom observeren?
Observeren =
een doel bepalen
bewust en systematisch kijken/luisteren/ruiken/voelen
Slide 4 - Slide
Wat is belangrijk bij observeren
Weet je zeker dat je het goed gezien hebt?
vraag na.. of ken je iemand goed?
waar mogelijk: meten is weten
Wat is belangrijk?
Probeer objectief te zijn (feiten)
Wat zie je echt? Niet jouw mening.
Slide 5 - Slide
Verschil mening en feit
Slide 6 - Slide
Wat observeer je?
Slide 7 - Open question
Wat is ADL nu weer?
Slide 8 - Mind map
Waar let je op bij ADL?
• Huid (kleur, wondjes, droog/vochtig)
• Nagels (lang, vuil, kapot)
• Geur (zweet, urine, adem)
• Stemming (stil, verdrietig, opgewekt)
Slide 9 - Slide
SOAP methode
• S (Subjectief): wat zegt de cliënt zelf? (“Ik heb pijn.”)
• O (Objectief): wat neem jij waar? (Rode plek op arm)
• A (Analyse): wat betekent dit volgens jou? (Mogelijke val)
• P (Plan): wat ga je doen? (Melden bij collega)
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
casus
Mevrouw Jansen (82 jaar) woont in een zorginstelling. Jij helpt haar bij de persoonlijke verzorging. Tijdens het wassen merk je dat ze wat moeilijk loopt en dat er een rode plek zichtbaar is op haar onderbeen. Mevrouw zegt dat het “wel meevalt”, maar ze wrijft regelmatig over haar been en loopt langzaam terug naar haar stoel.