B1 Lesen Testvorbereitung

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Testvorbereitung Lesen B1

• Im Modul "Lesen" sollen Sie mehrere unterschiedliche Texte lesen und insgesammt 30 Aufgaben dazu lösen. Für die Bearbeitung haben Sie 60 Minuten Zeit. Sie können mit jeder Text/Aufgabe beginnen. 
  
• Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung. Pro richtige Lösung erhalten Sie einen Punkt, maximal also 30. 
• Ihre Lösung müssen Sie innerhalb der Prüfungszeit auf dem separaten Antwortbogen ankreuzen.

Teil 1

In diesem Teil sollen Sie zeigen, wie gut Sie persönliche Mitteilungen verstehen können. Sie bekommen einen ca. 330 Wörter langen Text. Dieser Text kann ein Blog-Beitrag oder eine E-Mail in persönlichem Stil sein. Dazu müssen Sie sechs Richtig-Falsch-Aufgaben lösen. Die Aufgaben folgen der chronologischen Reihenfolge des Textes. 

Hinweise

• Die sechs Aufgaben und das Beispiel stehen in der gleichen chronologischen Reihenfolge wie im Text, sie sind nur anders formuliert. 
• Lesen Sie Aufgaben und Text aufmerksam durch und achten Sie auf gleiche Inhalte und Synonyme.

So können Sie arbeiten

1. Lesen Sie einmal schnell die Aufgaben und den Text. 
2. Lesen Sie das Beispiel. Markieren Sie die entsprechende Stelle im Text und bestätigen Sie richtig oder falsch. Diesen Schritt können Sie später, wenn Sie genug Erfahrung haben, um Zeit zu sparen. 
3. Lesen Sie Aufgabe 1 aufmerksam durch, markieren Sie die Schlüsselwörter, suchen Sie die gleiche Stelle im Text, vergleichen Sie und entscheiden Sie ob richtig oder falsch. Sollten Sie beim Lesen eine Textstelle finden, die Aufgabe 2 entspricht, dann heißt das: Sie haben die Textstelle zu Aufgabe 1 übersehen. Gehen Sie zurück und lesen Sie noch einmal ganz genau. 
4. Wiederholen Sie nun Schritt 3. bis Sie alle Aufgaben beantwortet haben. 
5.  Überprüfen Sie Ihre Ergebnisse und tragen Sie sie auf den Antwortbogen ein. 

Teil 2

In diesem Teil sollen Sie zeigen, wie gut Sie wichtige öffentliche Informationen verstehen können. Sie bekommen jeweils ca. 190-205 Wörter lange Sachtexte aus der Presse oder dem Internet. Dazu müssen Sie sechs Multiple-Choice-Aufgaben bearbeiten. Die Aufgaben folgen der chronologischen Reihenfolge der Texte, nur die jeweils erste Aufgabe bezieht sich auf den gesamten Text. 

Hinweise

• Im Text können Wörter enthalten sein, die Ihnen unbekannt sind. Keine Angst, diese Wörter sind für die Lösung der Aufgaben nicht wichtig. 
• Bei Multiple-Choice-Aufgaben ist eine Lösung ganz richtig und die anderen beiden ganz falsch. 

So können Sie arbeiten:

1. Lesen Sie die erste Aufgabe, die sich auf den gesamten Text bezieht, aufmerksam durch und markieren Sie bei jedem Lösungsvorschlag das Schlüsselwort. 
2. Lesen Sie den ersten Text in Ruhe durch, vergleichen Sie ihn mit den drei Vorschlägen und entscheiden Sie, welche die richtige Lösung ist. 
3. Lesen Sie das Beispiel. Markieren Sie die entsprechende Stelle im Text und bestätigen Sie A, B oder C. Diesen Schritt können Sie später, wenn Sie genug Erfahrung haben, um Zeit zu sparen. 
4. Lesen Sie die beiden nächsten Aufgaben aufmerksam durch, markieren Sie Schlüsselwörter und suchen Sie im Text die jeweils passende Stelle. Entscheiden Sie dann jedes Mal, welche Lösung richtig ist. 
5. Bearbeiten Sie den zweiten Text wie den ersten: hier fehlt allerdings das Beispiel. 
6.  Überprüfen Sie Ihre Ergebnisse und kreuzen Sie sie auf dem Antwortbogen an. 

Teil 3

In diesem Teil sollen Sie zeigen, wie sicher Sie Informationen in einem Text finden und zuordnen können. Sie bekommen zu einem Thema zehn Anzeigen - jede ca. 30 Wörter lang- aus verschiedenen deutschsprachigen Medien. Außerdem bekommen Sie sieben Situationen plus eine als Beispiel, die Sie den Anzeigen zuordnen sollen. Sie dürfen jede Anzeige nur einmal verwenden: die Anzeige aus dem Beispiel dürfen Sie nicht mehr verwenden. Für eine Situation gibt es keine passende Anzeige. 

Hinweise

• von den 7 Situationen bleibt nur eine ohne passende Anzeige. 
• von den 10 Anzeigen wird eine für das Beispiel verwendet, 6 passen jeweils zu einer Situation und 3 bleiben übrig. 
• Notieren Sie Ihre Antworten erst auf dem Blatt mit den Situationen und den Anzeigen. Übertragen Sie Ihre Antworten erst dann auf den Antwortbogen, wenn Sie ganz fertig sind. 
• Besonders hilfreich für das Verständnis der Anzeigen sind Überschriften, Fettgedrucktes und evt. auch Illustrationen. 

So können Sie arbeiten

1. Lesen Sie die Aufgabenstellung. 
2. Lesen Sie das Beispiel und markieren Sie das Schlüsselwort. Überfliegen Sie die Beispiel-Anzeige und markieren Sie die entsprechende Textstelle. Diesen Schritt können Sie später, wenn Sie genug Erfahrung haben, um Zeit zu sparen. 
3. Lesen Sie die sieben Situationen und unterstreichen Sie in jeder Situation das Schlüsselwort. Lesen Sie die unterstrichenen Schlüsselwörter noch einmal, um sie besser im Kopf zu behalten, im nächsten Schritt werden Sie Synoyme dieser Schlüsselwörter suchen. 
4. Lesen Sie die erste Anzeige im normalen Temp, unterstreichen Sie die Stelle(n), die einem der unterstrichenen Schlüsselwörter entspicht, und notieren Sie die Nummer der Situation daneben. Falls Sie keine passende Situation finden, machen Sie einfach mit der nächsten Anzeige weiter, bis Sie alle neun Anzeigen bearbeitet haben. 
5.  Überprüfen Sie, ob Sie zu sechs Situationen eine passende Anzeige gefunden haben und ob es zur siebten Situation wirklich keine passende Anzeige gibt. Falls etwas nicht stimmt, lesen Sie die Anzeigen und Situationen, wo Sie nicht ganz sicher waren, noch einmal. 
6.  Übertragen Sie Ihre Ergebnisse aufmerksam auf den Antwortbogen. 

Teil 4

In diesem Teil sollen Sie zeigen, wie gut Sie die Meinungen und die Argumentationen verschiedener Personen verstehen. Sie bekommen acht jeweils ca. 50 Wörter lange Kurztexte, den einen davon als Beispiel. Es können Beiträge aus Internet-Foren oder Leserbriefe aus deutschsprachigen Zeitungen oder Zeitschriften sein. Dazu müssen Sie sieben Ja-Nein-Aufgaben bearbeiten. Zu jedem Kurztext gibt es eine Aufgabe.

Hinweise

• Man muss jeden Text für sich lesen und verstehen. Das Einzige, was die acht Kurztexte miteinander verbindet, ist das gemeinsame Thema. 
• Um die in der Aufgabenstellung gestellte Frage richtig zu beantworten, muss man nicht jedes einzelne Wort in den Texten verstehen. Wichtig ist, die Meinung jedes Schreibers insgesamt möglichst genau zu verstehen. 
• Die Texte sind so formuliert, dass am Ene nur ein Ja oder ein Nein möglich ist. Neutrale Positionen gibt es nicht. 

So können Sie arbeiten: 

1. Lesen Sie die Aufgabenstellung ganz genau und machen Sie die Frage eindeutig klar. 
2. Lesen Sie das Beispiel, unterstreichen Sie im Text die für die Lösung passende(n) Stelle(n) und bestätigen Sie Ja oder Nein. Diese Arbeit können Sie später ruhig auslassen, um etwas Zeit zu sparen. 
3. Lesen Sie den ersten Kurztext in Ruhe durch. Markieren Sie die Stelle(n), in der / denen die Ansicht des Schreibers zur gestellten Frage zum Ausdruck kommt. Wenn Sie nicht ganz sicher sind, lesen Sie den Text noch einmal. 
4. Arbeiten Sie mit den weiteren sechs Texten wir in 3. beschrieben.  
5.  Überprüfen Sie Ihre Ergebnisse und tragen Sie sie auf den Antwortbogen ein. 

Teil 5

In diesem letzten Teil sollen Sie zeigen, wie gut Sie wichtige Einzelheiten in offiziellen Texten verstehen können. Sie bekommen einen ca 230. Wörter langen Text: eine Hausordnung, Benutzungsordnung oder Gebrauchsanleitung. Dazu müssen Sie vier Multiple-Choice-Aufgaben bearbeiten. Diese Aufgaben folgen nicht der chronologischen Reihenfolge des Textes. 

Hinweise

• Dieser Text ist für das B1-Niveau relativ schwierig. Er enthält oft viel Passiv und viele Infinitivsätze und Partizipalkonstruktionen, deswegen beim Lesen auf alle Verformen achten! Außerdem enthält er sehr viele zusammengesetzte Nomen und Nominalisierungen, deswegen bei Komposita auf die einzelnen Nomen und bei Nominalisierungen auf die Verben achten aus denen sie gebildet sind. 
• Weil die vier Aufgaben nicht der chronologischen Reihenfolge des Textes folgen, muss man bei der Bearbeitung dieses Teils ganz gezielt nach den Textstellen suchen, die zu der jeweiligen Aufgabe passen. 

So können Sie arbeiten

1. Lesen Sie die vier Aufgaben und unterstreichen Sie die Schlüsselwörter. Achten Sie dabei besonders auf die Satzanfänge. 
2. Lesen Sie den ganzen Text in Ruhe durch und markieren Sie jene Stellen, wo die unterstrichenen Schlüsselwörter vorkommen. Notieren Sie am Rand die Nummer der jeweiligen Aufgabe. 
3. Lesen Sie die erste Aufgabe noch einmal aufmerksam durch, vergleichen Sie mit der Stelle/ den Stellen, die Sie im Text markiert haben, und entscheiden Sie ob A,B oder C richtig is. 
4.  Arbeiten Sie genauso mit den restlichen Aufgaben. 
5.  Überprüfen Sie Ihre Ergebnisse und tragen Sie sie auf den Antwortbogen ein.