Tekstentoets Begrijpend Lezen A februari versie 2

Voordat je de toets maakt
Je gaat een toets maken.
In de toets krijg je vier teksten en vijftien vragen.
Je moet telkens de tekst goed lezen en de vragen maken die erbij horen.
Geef altijd een antwoord!
Succes!
1 / 33
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Voordat je de toets maakt
Je gaat een toets maken.
In de toets krijg je vier teksten en vijftien vragen.
Je moet telkens de tekst goed lezen en de vragen maken die erbij horen.
Geef altijd een antwoord!
Succes!

Slide 1 - Slide

Toets informatieve en andere teksten
Niveau A
Toets 1 versie 2 (november)

Slide 2 - Slide

Bushalte tussen de bloemen

Op de Van Arembergelaan in Voorburg zit al 78 jaar een bloemenstal. Maar dat was de gemeente even vergeten. Dus werd er zomaar een buspaal geplaatst. Precies voor de ingang van de bloemenstal.

Regels
Bloemist John van der Ploeg wist niet wat hij zag. ‘Ik kwam net terug van de bloemenveiling,’ vertelt hij. ‘Toen zag ik werklui de paal neerzetten. Ze wisten heus wel dat die paal enorm in de weg zou staan. Maar ja, ‘regels zijn regels’, zeiden ze. Dus de paal bleef staan.’


                                              


Lees verder op de volgende pagina

Slide 3 - Slide

Tekst 1 Bushalte tussen de bloemen
Lees eerst de tekst. Bij deze tekst horen vier vragen.


Slide 4 - Slide

Nieuwe bushalte
De gemeente heeft op de Van Arembergelaan een nieuwe bushalte gemaakt. De bus stopt nu op een andere plaats. En de stoep bij de bushalte is veranderd. Zo kunnen mensen makkelijker in de bus komen. Alleen is er een grote fout gemaakt. De paal die bij de bushalte hoort, is op een andere plaats neergezet. Precies
voor de ingang van de bloemenstal. De luiken van de stal van Van der Ploeg kunnen
nu niet goed meer open. ‘Ik heb nu maar een ruimte van 2 meter. Maar ik heb zeker meer dan 3 meter nodig!’
 Lees verder op de volgende pagina

Slide 5 - Slide

Voordeel
De bushalte voor de deur heeft ook een voordeel. ‘Reizigers stappen nu uit de bus. Ze staan meteen tussen mijn bloemen. Dat is goed voor de verkoop,’ zegt Van der Ploeg. Toch wil hij dat de buspaal wordt weggehaald. ‘Dat ding staat natuurlijk wel in de weg.’

Een andere plek
Er is hoop voor Van der Ploeg. De gemeente gaat kijken wat ze kunnen doen aan het probleem. Een medewerkster van de gemeente zegt: ‘We hebben geen idee hoe dit kon gebeuren. Maar we gaan kijken of de paal verkeerd staat. Als dat zo is, dan krijgt hij zeker een andere plaats.’


                                                             





Naar: AD (12 maart 2010), www.hetkrantje-online.nl en www.ovinnederland.nl.
Maak de vragen op de volgende pagina

Slide 6 - Slide

Vraag:
Voor de bloemenstal van John van der Ploeg is een buspaal geplaatst.
Onder het kopje Voordeel staat dat Van der Ploeg vindt dat het ook een voordeel heeft.

Wat vindt hij het voordeel?
1
A
De luiken hebben nu maar 2 meter nodig in plaats van meer dan 3 meter.
B
De mensen kunnen hierdoor nu gemakkelijker in de bus komen.
C
Reizigers stappen nu uit de bus en staan meteen tussen zijn bloemen.'

Slide 7 - Quiz

Vraag:

Wat zeiden de werklui tegen Van der Ploeg, toen hij terugkwam van de bloemenveiling?
2
A
Als de paal verkeerd staat, dan krijgt hij zeker een andere plaats.
B
Regels zijn regels.
C
We wisten heus wel dat die paal enorm in de weg zou staan.

Slide 8 - Quiz

Vraag:

Hieronder staan gebeurtenissen uit de tekst.
Welke volgorde van gebeurtenissen is goed?
3
A
1. mensen die uitstappen staan meteen tussen de bloemen 2. er worden meer bloemen verkocht 3. de buspaal staat voor de bloemenkiosk 4. er is een nieuwe bushalte gemaakt
B
.1. er is een nieuwe bushalte gemaakt 2. de buspaal staat voor de bloemenkiosk 3. er worden meer bloemen verkocht 4. mensen die uitstappen staan meteen tussen de bloeme
C
1. er is een nieuwe bushalte gemaakt 2. de buspaal staat voor de bloemenkiosk 3. mensen die uitstappen staan meteen tussen de bloemen 4. er worden meer bloemen verkocht

Slide 9 - Quiz

Vraag:
Lees de tekst onder het kopje 'Een andere plek. '

Van der Ploeg wil dat de buspaal weggehaald wordt.

Wat zegt de gemeente over de buspaal?
4
A
De gemeente heeft de paal op de verkeerde plaats gezet.
B
De gemeente snapt niet hoe dit heeft kunnen gebeuren.
C
De gemeente vindt ook dat dat ding wel in de weg staat.
D

Slide 10 - Quiz

Tekst 2 Wereldrecord omhelzen
Lees eerst de tekst. Bij deze tekst horen vier vragen.


Slide 11 - Slide

Wereldrecord omhelzen


Twee mannen uit Engeland hebben een wereldrecord omhelzen gebroken.
Ze deden 
dit voor een goed doel.

Wereldrecord
Faisal Mohyud-Din en Mahammed Azeem komen uit Manchester. Dat ligt in Engeland. Ze hebben het wereldrecord omhelzen verbeterd. Ze pakten elkaar wel 24 uur en 17 minuten vast. En dat is 16 minuten langer dan het oude record. 

 
                                                                 

 Lees verder op de volgende pagina

Slide 12 - Slide

‘Het kostte best wat kracht om door te zetten. En om niet op te geven’, zegt Mohyud-Din. ‘We waren heel erg moe. En we kregen vreselijke spierpijn.
Maar we zijn doorgegaan. Ik ben echt dolgelukkig dat het gelukt is. We hebben het record gebroken!’.
 
                                                                 

 Lees verder op de volgende pagina

Slide 13 - Slide

Goed doel
De mannen haalden met hun record geld op. Het geld is voor het Christie-ziekenhuis in Oldham. Het ziekenhuis bouwt namelijk een nieuwe afdeling. Die is voor mensen met kanker. Het bouwen van de afdeling kost bijna 19 miljoen euro.


Alicia Custis werkt in het ziekenhuis. Zij heeft de twee mannen hartelijk bedankt. ‘Ze hebben het heel goed gedaan! Hun actie is geweldig voor alle mensen die kanker hebben 
                                                                 

 Maak de vragen op de volgende pagina
Naar: Algemeen Dagblad, 13 maart 2010 en www.metro.co.uk

Slide 14 - Slide

Vraag : Lees het stuk tekst onder het kopje 'Wereldrecord'.
Kijk dan naar het schema hieronder. Wat kun je op de lege plek invullen?
5
Wereldrecord omhelzen
Tijd
nieuwe wereldrecord
24 uur en 17 minuten
oude wereldrecord
...........................................................
A
16 minuten
B
24 uur en 1 minuut
C
24 uur en 33 minuten

Slide 15 - Quiz

Vraag :

Stel je voor dat jij met iemand het wereldrecord omhelzen wilt breken.

Wat zou Faisal Mohyud-Din tegen je zeggen?
6
A
Het is te moeilijk om het record te breken, het kost erg veel kracht.
B
Het kost kracht om het record te breken, maar daarna ben je dolgelukkig.
C
Je zult moe zijn en spierpijn hebben, maar je wordt er wel rijk van.

Slide 16 - Quiz

Vraag :
Lees: 'De mannen haalden met hun record geld op. Het geld is voor het Christie-ziekenhuis in Oldham. Het ziekenhuis bouwt namelijk een nieuwe afdeling. Die is voor mensen met kanker.'

Waarom hebben de twee mannen het wereldrecord omhelzen gebroken?
7
A
Ze wilden doorzetten, niet opgeven en doorgaan
B
Ze wilden een nieuwe afdeling voor het ziekenhuis bouwen.
C
Ze wilden geld ophalen om mensen met kanker te helpen.

Slide 17 - Quiz

Vraag :

Lees de tekst onder het kopje 'Goed doel' nog eens.

Wanneer bedankte Alicia Custis de twee mannen?
8

A
nadat ze het record hadden gebroken
B
toen ze bezig waren met de recordpoging
C
voordat ze het record hadden gebroken

Slide 18 - Quiz

Tekst 3 Van Venly, voor Nikita
Lees eerst de tekst. Bij deze tekst horen drie vragen.


Slide 19 - Slide

Van Venly, voor Nikita

Hallo, hoe gaat het met jou, Nikita?
Met mij in Kupang gaat het goed.
Dankjewel voor de mooie brief die je me schreef.
Nu schrijf ik een mooie brief voor jou, Nikita.

Nikita, ik wil graag wat vertellen.
Jullie juf Laura kwam laatst in Kupang aan, samen met een vriend van haar. Ze had toen brieven mee uit Nederland. Toen kreeg ik jouw brief. Ik kan geen Nederlands lezen. Maar juf Laura heeft de brief van jou in het Indonesisch vertaald.
 
                                                                 

 Lees verder op de volgende pagina

Slide 20 - Slide

Wij hebben een juf voor Engelse les, juf Rianne. Zij komt uit Nederland. Elke maandag geeft juf Rianne les aan de kinderen van het voortgezet onderwijs. Op woensdag geeft zij les aan de kinderen van klas 3 tot en met 6 van de basisschool.
En op vrijdag hebben we allemaal samen les. Soms geeft juf Rianne ook creatieve les.
Zondag zouden we met z’n allen naar het strand gaan. Iedereen stond al klaar.
Juf Linda wilde de auto starten, maar de auto deed het niet.

Nikita, wij krijgen bij het tehuis een heel mooi speeltoestel. Dat is voor de kinderen van de kleuterschool en voor de kinderen van het tehuis. Wij krijgen ook een hek bij het volleybalveld.

SALAM MANIS DARI VENLY - Liefs van Venly
DARI VENLY BUAT NIKITA - Van Venly voor Nikita

                                                                 

 Maak de vragen op de volgende pagina
Naar: www.yasap.nl

Slide 21 - Slide

Vraag :

Lees de eerste vier regels van de tekst nog eens.

Waarom schrijft Venly een brief aan Nikita?
9
A
omdat haar juf Rianne uit Nederland komt
B
omdat ze van Nikita een mooie brief had gekregen
C
omdat ze graag wil vertellen over het speeltoestel

Slide 22 - Quiz

Vraag :

Lees: 'Nikita, ik wil graag … het Indonesisch vertaald.' (1e pagina)

Uit welk land komt Nikita?
10
A
uit Indonesië
B
uit Kupang
C
uit Nederland

Slide 23 - Quiz

Vraag :

Lees: En op vrijdag hebben we allemaal samen les. (2e pagina)

Wie hebben er dan samen les?
11

A
de kinderen van de kleuterschool en de kinderen van het tehuis
B
de kinderen van klas 3 tot en met 6 van de basisschool en de kinderen van de kleuterschool
C
de kinderen van het voortgezet onderwijs en de kinderen van klas 3 tot en met 6 van de basisschool

Slide 24 - Quiz

Tekst 4: Van aardappel tot friet
Lees eerst de tekst. Bij deze tekst horen vier vragen.


Slide 25 - Slide

Van aardappel tot friet

In Brugge staat het Frietmuseum. Het museum bestaat sinds mei 2008. Het is het eerste museum in de wereld over friet. In het museum krijg je antwoord op al je vragen over friet. Waar komt het vandaan? Hoe maak je het? Hoe eet je het?

De aardappel
Het museum bestaat uit drie delen. In het eerste deel zie je waar de aardappel vandaan komt. Want friet wordt van aardappelen gemaakt. De geschiedenis ervan begon meer dan 10.000 jaar geleden. Het begon in Peru. Peru ligt in Zuid-Amerika. Er wordt uitgelegd hoe de aardappel van Peru naar Europa kwam. En wat men hier van de aardappel vond.




 
                                                                 

 Lees verder op de volgende pagina

Slide 26 - Slide

Zelf proeven
Van al die uitleg over friet krijg je honger. Je kunt dus ook zelf frieten proeven. Dat gebeurt in de kelder van het gebouw. Dat wordt lekker smullen. Met frietsaus, mayonaise of een andere lekkere saus.




                                            


 Maak de vragen op de volgende pagina
Naar: www.wikipedia.nl, Algemeen Dagblad 12 mei 2012, www.frietmuseum.bel

Slide 27 - Slide

De friet
Het tweede deel gaat over friet. Je krijgt uitleg over het ontstaan van friet. Er staan allerlei machines. Daarmee kun je de aardappelen schillen. Of je kunt ermee snijden of frituren. Je krijgt ook uitleg over de eerste saus. En je kunt wandelen door een frietkot. Ook kun je friet in de kunst zien. Bijvoorbeeld in stripboeken of muziek.

 
                                                                 

 Lees verder op de volgende pagina

Slide 28 - Slide

Vraag :

Welke titel zou ook boven de tekst kunnen staan?.
12

A
Hoe maak je zelf friet?
B
Ontdek alles over patat
C
Uitstapjes in Brugge

Slide 29 - Quiz

Vraag :

In de alinea 'de aardappel' staat de zin:
'De geschiedenis ervan begon meer dan 10.000 jaar geleden.'

Waarnaar verwijst het woord ervan?
14
A
naar ‘het museum’
B
naar ‘de aardappel’
C
naar ‘Peru’

Slide 30 - Quiz

Vraag :

In de tekst staat: 'En je kunt wandelen door een frietkot.'
Je hebt de tekst gelezen. Je kunt nu bedenken wat een frietkot is.

Wat is een frietkot?
13
A
een frietkraam
B
een soort saus
C
een zak friet

Slide 31 - Quiz

Vraag :

Als je wilt weten uit welk land de aardappel komt, in welk deel van het museum moet je dan zijn?
15

A
in de kelder
B
in het eerste deel
C
in het tweede deel

Slide 32 - Quiz

Je bent klaar met de toets
Controleer of je overal een antwoord hebt gegeven?

Vergeet bij het afsluiten van je toets niet op 'inleveren'  te klikken.

Wanneer je de toets hebt ingeleverd mag je de les verlaten. 

Slide 33 - Slide