AO-SF_Praesentation

AO-SF Verfahren

  • Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs

  • (Leichte Sprache)

  • Herausgegeben vom Schulamt der Stadt Oberhausen

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AO-SF Verfahren

  • Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs

  • (Leichte Sprache)

  • Herausgegeben vom Schulamt der Stadt Oberhausen

Was ist das AO-SF Verfahren?

  • • AO-SF bedeutet: Ausbildungs-Ordnung Sonderpädagogischer Förderbedarf

  • • Verfahren zur Feststellung, ob ein Kind besondere Hilfe beim Lernen braucht

  • • Geregelt durch ein Gesetz

Wer kann ein Problem erkennen?

  • • Lehrer

  • • Eltern

  • • Kindergarten

  • • Arzt oder Beratungsstelle

Wann kann ein Problem erkannt werden?

  • • Am Anfang der Schulzeit

  • • Später während der Schulzeit

Welche Fragen sollten sich Eltern stellen?

  • • Hat mein Kind Probleme beim Lernen?

  • • Kann mein Kind Regeln einhalten?

  • • Hat mein Kind oft Streit?

  • • Bewegt sich mein Kind unsicher?

  • • Kann mein Kind schlecht sehen oder hören?

Wie wird ein Antrag gestellt?

  • • Eltern stellen Antrag in der Schule

  • • Schule hilft beim Antrag

  • • Antrag geht an das Schulamt

Ablauf des AO-SF Verfahrens

  • 1. Schulamt prüft den Antrag

  • 2. Experten (Sonderpädagogen) werden beauftragt

  • 3. Besuch des Kindes in Schule oder Kindergarten

  • 4. Gespräch mit Eltern, Lehrern, Sonderpädagogen

  • 5. Bericht wird geschrieben

  • 6. Schulamt entscheidet

Welche Hilfen gibt es?

  • • Lernen

  • • Sehen

  • • Hören

  • • Sprechen

  • • Bewegen

  • • Umgang mit Menschen

Wo wird gefördert?

  • • In Grundschulen oder weiterführenden Schulen

  • • Im gemeinsamen Lernen mit Sonderpädagogen

  • • In einer Förderschule

Entscheidung und Widerspruch

  • • Schulamt trifft Entscheidung

  • • Eltern bekommen einen Brief

  • • Eltern können Widerspruch einlegen

Ansprechpersonen

  • • Schulamt der Stadt Oberhausen

  • • Kontaktpersonen mit Telefonnummern

  • • Webseite: www.leben-im-pott.com

Schlusswort

  • • Eltern sind Experten für ihr Kind

  • • Sie haben ein Mitspracherecht

  • • Ziel: Beste Förderung für jedes Kind