PSY A les 5 periode 1

PSY A 
Nu Pedagogisch Werk
Opvoeding en ontwikkeling  
Niveau 3 en 4




Les: 5
Periode: 1
Hoofdstuk: 2.3 Motorische ontwikkeling
Studiejaar: 2020-2021

1 / 23
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

PSY A 
Nu Pedagogisch Werk
Opvoeding en ontwikkeling  
Niveau 3 en 4




Les: 5
Periode: 1
Hoofdstuk: 2.3 Motorische ontwikkeling
Studiejaar: 2020-2021

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


Tijdens de inloop van de les inloggen:
App van LessonUp of via www.lessonup.app 
Inlogcode staat links onderin of in de chat...



Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Vorige week

Maak zelf ook
eens een 
poster op 
canva.com

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan jullie leren vandaag:
Aan het einde van deze les kennen/weten jullie :

  1. Wat exploratiedrang betekent voor de dreumes en hoe je de dreumes daarbij kunt stimuleren
  2. Wat een peuter al kan in zijn ontwikkeling van de grove en fijne motoriek door hier voorbeelden van te benoemen
  3. Op welke leeftijd een jong kind zindelijk wordt en welke methodieken gebruikt kunnen worden om zindelijkheid te stimuleren

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Hoe gaan jullie dit leren:
5 minuten
Opstarten les
20 minuten 
Uitleg theorie
5 minuten
Uitleg zelfstandig werken
25 minuten
Zelfstandig werken
5 minuten
Afronden les

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Motorische ontwikkeling dreumes 1 tot 2 jaar
  • Exploratiedrang (Engelse woord - to explore - ontdekken)
  • Volop in beweging --> lopen, wereld wordt groter
  • Heel veel ervaringen
  • Vooral grove motoriek 

Slide 6 - Slide

bal gooien, schoppen, trap lopen, loopfietsen
Welk spelmateriaal helpt de grove motoriek van de dreumes ontwikkelen en kun je inzetten op een speelzaal van de KOV:
(Bol.com - google - etc)

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Motorische ontwikkeling peuter 2-4 jaar
Veel verschillen tussen peuters onderling
Grove motoriek loopt voor op de fijne motoriek: 
Grove motoriek:
6 - 8 sec op 1 been staan
Tenen lopen
Driewieler rijden 
hinkelen en rennen





Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Motorische ontwikkeling peuter 2-4 jaar
Fijne motoriek
Tekenen van een vierkant of cirkel
Kralen rijgen
Vrij knippen
Eten met een lepel zonder morsen


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

1

Slide 10 - Video

This item has no instructions

00:58
Welke vorm van motoriek wordt bij deze cursus vooral gestimuleerd
A
Fijne Motoriek
B
Grove motoriek

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Motorische ontwikkeling
Peuter 2-4 jaar
Zindelijkheid


Beheersing krijgen over de sluitspieren van de urine wegen en de dikke darm
Leren in ontspanning en positiviteit
Eerst overdag daarna ‘s nachts



Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Welke tips geeft de website van 
Ouders van Nu
over de problemen bij zindelijk worden van een peuter?

Deel deze tips in de volgende interactieve dia
www.oudersvannu.nl/peuter/zindelijkheid/tips-zindelijk-worden/

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Link

This item has no instructions

Tips van de website:

Slide 15 - Open question

www.oudersvannu.nl/peuter/zindelijkheid/tips-zindelijk-worden/

Zelfstandig werken:
  • In je stamgroep in de chat
  • Je werkt individueel, maar in de chat kun je vragen aan elkaar stellen
  • Ik 'loop' langs en kan jullie eventueel voorthelpen (Noteer daarom vragen in de chat, dan vergeet je ze niet)
  • Opdracht:

  • Een verslag maken over je eigen ontwikkeling

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

timer
25:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Aan het einde van deze les kennen/weten jullie :
1 Wat exploratiedrang betekent voor de dreumes en hoe je de dreumes daarbij kunt stimuleren
2 Wat een peuter al kan in zijn ontwikkeling van de grove en fijne motoriek door hier voorbeelden van te benoemen
3 Op welke leeftijd een jong kind zindelijk wordt en welke methodieken gebruikt kunnen worden om zindelijkheid te stimuleren

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Huiswerk:
  • Maken vragen uit je werkboek die horen bij paragraaf 2.3
  • Inleveren in teams

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Afsluitende film 0PK4D:

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions

Afsluitende film 0PW3B:

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions