B&L 1.2a

• S&B
• MBO
• Studiejaar 1

Voorbereiding toets 1.2a leereenheid 4, 5 en 6

Voorbereiding toets 1.2a

De toets gaat over leereenheid 4, 5 en 6

De toets bestaat uit open vagen en meerkeuze vragen

Wat is een macroplanning? Een macroplanning is een planning:

1. Voor één les
2. Voor de korte termijn
3. Voor de middellange termijn
4. Voor een lange termijn

Waar staan de letters BHU voor?

Bij de algemene opbouw van een les kennen we onderstaande opbouw. Plaats de juiste voorbeelden in de kolom!

Algemene warming up

Rekken/ Losmaken

Specifieke warming up

Rustig duurloopje

Rustig duurloopje

Loszwaaien schouder

Onderhands en bovenhands spelen van de bal

Passieve en actieve lenigheidsoefeningen

Loopvormen

01:16

Welk soort planning kent prestatiesport?

1. Open planning
2. Gesloten planning

Met doelmatig organiseren bedoelen we:

1. Het kiezen van nieuwe doelen
2. De les zo organiseren dat je het doel behaald
3. Veel verschillende activiteiten aanbieden
4. Coachen tijdens op de bewegingsvorm

In welk deel van de les wordt de doelstelling gerealiseerd??

1. Warming up
2. Kern
3. Cooling down
4. Lesvoorbereiding

Sleep  het antwoord naar de juiste planning:

Macro planning

Meso planning

Micro planning

één tot meerdere jaren

Jaarplan

Periodeplan

Thema plan

Planning voor één les

Noem de drie functies van een warming-up of inleiding:
............... functie

00:50

Op welke manier wordt er gedifferentieerd?

1. Inhoudelijke differentiatie
2. Organisatorische differentiatie

Noem voorbeelden m.b.t. organisatorische differentiatie:

Organisatorische differentiatie

Een slechte organisatie kan leiden tot:

1. Een veilig verloop van de les
2. Een intensief verloop van de les
3. Het niet halen van je doelstelling
4. Een doelmatig verloop van je les

Teken twee basisopstellingen en maak hier een foto van.

Benoem verschillende bewegingsvormen

Bewegingsvormen

Waarvan is het gebruik van drijfmiddelen bij zwemmen een voorbeeld?

1. Het gebruik van een leergang
2. Het gebruik van de totaal methode
3. Gebruik maken van didactische hulpmiddelen
4. Inspelen op de concentratieboog

Aan het werk!

Lees de hoofdstukken nog een keer goed door en maak een samenvatting van de belangrijke punten. 

Leren: Leereenheid 4, 5 en 6