3.2 Veroveren en verdienen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

3.2 Veroveren en verdienen

Toets inhalen

Plannen

Abdulbaki en bente

Spekkoek

* Allergie-informatie

Bevat:

Eieren, Glutenbevattende Granen, Tarwe

Opdrachten

Stukje spekkoek

Proef en ruik.

1. Wat proef je?

2. Welke smaken herken je?

3. Wat zou dit met Indië te maken hebben?

Nederlands-Indië

* 1814 kolonie

* KNIL -> Koninklijk Nederlands-Indisch Leger

* Java

Grotere kolonië

* 1869  Suezkanaal geopend

* Reistijd korter

* Atjeh

* Modern-Imperialisme -> stichten van een rijk

Atjeh oorlog

* Piraterij

* 1873 KNIL ingezet

* 1873 - 1914

Hoe kon Nederland zo'n groot gebied veroveren?

1. Moderne wapens en schepen

2. Inheemse bevolking was geen eenheid en wilde graag dienend zijn

Nederlands-Indië

* Koste veel geld

* Winst

* Cultuurstelsel

* Inlanders gedwongen producten verbouwen

Cultuurstelsel

* 1/5 deel -> exportproducten

* Koffie, tabak, suikerriet

* Stamhoofden beloning

* Hongernood

Afschaffing cultuurstelsel

* 1870

* Markt vrijgegeven

* Plantages

* Nederlandse ondernemers

* Koelies -> arbeiders

Opdracht bronnen

Politiek, economisch en cultureel

* Maak de bronnenopdracht

* Deze gaan we straks bespreken

* Je mag op het papier schrijven/tekenen/arceren

Opdrachten

Maak de opdrachten van 3.2