Geletterdheid en DG

• Digitale Geletterdheid
• HBO
• Studiejaar 2

(Digitale) 

Geletterdheid

DG in het taalonderwijs

Ik kan op basis 

(van een) van de conceptkerndoelen Nederlands en voorbeelden een 

les

ontwerpen waarbij ik taal en digitale geletterdheid combineer 

Het lesdoel heeft:

Concrete inhoud

Waarneembaar gedrag

Didactische component

Start met: ‘Ik kan…….’

'Digitaal ongeletterden zijn de analfabeten van de toekomst.'

In 2013 waarschuwde de KNAW al voor het ontstaan van een kloof tussen digitaal geletterden en digitaal ongeletterden.


Verschillen tussen deze leerlingen is nog steeds groot, zelfs na online onderwijs door Corona.

Bedenk een titel voor een sprookje over kunstmatige intelligentie

Kerndoel 5: creatief taal gebruiken

Wie

Wat

Waar

Wanneer

Waarom

Hoe

padlet.com

Oriëntatie

Padlet

Schrijven

Word, op papier of met generatieve AI

Publiceren

Bookcreator, (stopmotion)filmpje, (poster) presentatie

Geef in één zin een beschrijving voor de omslag van het boek

Bijvoorbeeld: Een afbeelding waarop je een robot de afwas ziet doen in huis

app.bookcreator.com

Inspiratie

www.bibblis.se

Kerndoel: 1 en 4 t/m 9

DG: 6

Kerndoel: 3 t/m 5 en 10&11

DG: 6

kinderpodcasts.nl

Canva

Gebruiksvriendelijke en laagdrempelige designtool 

Kerndoel 8

DG: 2 en 6

docs.google.com

Pitch houden

forms.office.com

Was deze bijeenkomst nuttig voor jou?

😒🙁😐🙂😃